unit1 We fly kites in spring.

备课

创建时间:2019-04-15 18:40

学习时间:暂无|年级:三年级下 | 教材:外研社(三年级起点)

  • 学习目标:

    暂无学习目标
  • 简介:

教材分析
教材分析,本模块是新标准英语三年级起点,下册Module 7,unit one本模块儿以季节和天气为话题学习春夏秋冬4个季节的英文表达以及天气,要求学生通过对自己喜欢的季节进行描述,并能描述在不同季节从事的不同活动,内容涵盖短语练习,语篇练习,情景表演三个方面.
教学目标
教学三维目标,1,知识目标全体学生初步理解并认读单词season, spring, summer, autumn, winter,warm, hot,cool ,cold,fly kite,go skating,go swimming,play football等单词和短语. 2,能听懂会说并认读下列句子,it's,warm,in,spring,we,fly,kite, in spring,这类句型谈论季节特征以及不同季节,发生的不同活动。 2,语言技能目标 能够在日常生活中谈论4个季节的基本特征,以及不同季节发生的各种活动. 3,情感态度目标 全体学生积极参与各项课堂学习活动,创设情景,鼓励学生大胆的说英语,激发他们的学习兴趣对英语感兴趣。
重难点
教学重点词汇,season,spring ,summer,autumn,winter,warm,hot ,cool,cold,fly,fly kite,skating, go skating. 句型it's…it's… in…we in… 教学难点,能运用之前所学短语结合实际的季节以及气候,描述出从事的不同活动.
学情分析
学情分析,三年级的学生活泼好动,竞争意识强,经过一个学期的英语学习,有一点语音和词汇基础,本节课结合生动有趣的儿歌图片课件,调动学生的积极性,提高学习效率,但三年级的学生语言基础有限,所以对句型短语的理解和运用将是本堂课最大的障碍。

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