23.我家跨上了“信息高速路”
听课类创建时间：2018-05-21 12:09
主讲教师： | 学龄阶段： 小学 | 主讲科目： 语文 | 听课年级： 三年级 | 教材版本： 人教社2016年新编教材
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简介：
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复习导入 (4'52")
- 教师活动
- 调查上过网的同学请举手
- 学生活动
- 上过网的举手
- 师生互动
- 未填写
- 媒体信息
- 未填写
- 反思内容
- 未填写
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学习课文 (10'35")
- 教师活动
- 1、指明朗读课文 2、什么是信息高速路 3、比喻句，把什么比作什么 4、信息高速路的作用
- 学生活动
- 1、领读第二自然段 2、指明回答：找到信息，网购，交流，收发邮件并板书
- 师生互动
- 未填写
- 媒体信息
- 未填写
- 反思内容
- 村庄交流与跨国交流的对比，体现村庄交流更便捷
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小组讨论 (20'36")
- 教师活动
- 1、学习3、4、5自然段，小组交流完成表格 2、学习最后一个自然段
- 学生活动
- 小组讨论
- 师生互动
- 问答形式完成表格 齐读最后一个自然段 从情不自禁到恋恋不舍中间还有哪些心情用波浪线画一下
- 媒体信息
- 未填写
- 反思内容
- 进入网页看到的东西，可以以图片形式出现 直接出示上张表格即可
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学习果园机器人 (6'56")
- 教师活动
- 如果把网络这些便利安在机器人身上是什么样子呢，学习果园机器人 出示阅读提示（1）果园机器人能做什么？ （2）果园机器人的能源来源是什么？
- 学生活动
- 默读课文找答案 指名汇报
- 师生互动
- 未填写
- 媒体信息
- 未填写
- 反思内容
- 未填写
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拓展阅读 (1'26")
- 教师活动
- 出示阅读要求 必读网络一把双刃剑 机器人是人类的朋友 选读《未来的汽车》
- 学生活动
- 学生默读
- 师生互动
- 未填写
- 媒体信息
- 未填写
- 反思内容
- 未填写
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