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简介:
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一、回顾导入 (0'50")
- 教师活动
- 未填写
- 学生活动
- 未填写
- 师生互动
- 1、谈话导入。二、出示重点句。
- 媒体信息
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- 反思内容
- 未填写
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二、新授,解读“幸福” (4'2")
- 教师活动
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- 学生活动
- 未填写
- 师生互动
- 1、第一次憧憬。2、第二次憧憬。3、第三次憧憬。四、第四次憧憬。五、第五次憧憬。
- 媒体信息
- 未填写
- 反思内容
- 未填写
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三、深化主题 (1'56")
- 教师活动
- 未填写
- 学生活动
- 未填写
- 师生互动
- 1、小女孩最后到哪去了?2、你体会到了什么?
- 媒体信息
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- 反思内容
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四、总结 (2'9")
- 教师活动
- 未填写
- 学生活动
- 未填写
- 师生互动
- 1、童话读完了,你产生了怎样的思考?2、师总结。
- 媒体信息
- 未填写
- 反思内容
- 未填写
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五、布置作业,拓展阅读 (6'16")
- 教师活动
- 未填写
- 学生活动
- 未填写
- 师生互动
- 阅读安徒生童话作品。
- 媒体信息
- 未填写
- 反思内容
- 未填写
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优点记录:
能抓住重点句体会作者思想感情。
讨论点:
如何引导学生合理的想象。
听课反思:
如何引导学生写通话。
评分总数:
92
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