-
简介:
-
-
- 教师活动
- 未填写
- 学生活动
- 未填写
- 师生互动
- 1、谈话导入。二、出示重点句。
- 媒体信息
- 未填写
- 反思内容
- 未填写
-
-
-
- 教师活动
- 未填写
- 学生活动
- 未填写
- 师生互动
- 1、第一次憧憬。2、第二次憧憬。3、第三次憧憬。四、第四次憧憬。五、第五次憧憬。
- 媒体信息
- 未填写
- 反思内容
- 未填写
-
-
-
- 教师活动
- 未填写
- 学生活动
- 未填写
- 师生互动
- 1、小女孩最后到哪去了?2、你体会到了什么?
- 媒体信息
- 未填写
- 反思内容
- 未填写
-
-
-
- 教师活动
- 未填写
- 学生活动
- 未填写
- 师生互动
- 1、童话读完了,你产生了怎样的思考?2、师总结。
- 媒体信息
- 未填写
- 反思内容
- 未填写
-
-
-
- 教师活动
- 未填写
- 学生活动
- 未填写
- 师生互动
- 阅读安徒生童话作品。
- 媒体信息
- 未填写
- 反思内容
- 未填写
-
优点记录:
能抓住重点句体会作者思想感情。
讨论点:
如何引导学生合理的想象。
听课反思:
如何引导学生写通话。
评分总数:
92
暂无资源
暂无用户