课文12寓言二则
听课类创建时间：2019-04-15 15:41
主讲教师： | 学龄阶段： 小学 | 主讲科目： 语文 | 听课年级： 二年级 | 教材版本： 人教社2016年新编教材
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简介：
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游戏入题 (6'41")
- 教师活动
- 未填写
- 学生活动
- 未填写
- 师生互动
- 1.看图猜故事。 2.揭示课题，板书课题，学写“亡”“牢”。
- 媒体信息
- 未填写
- 反思内容
- 用时过多
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初读质疑 (10'39")
- 教师活动
- 未填写
- 学生活动
- 未填写
- 师生互动
- 1.自读课文，读准字音。 2.检测预习。 3.小结：归纳问题，提出学习要求。
- 媒体信息
- 未填写
- 反思内容
- 分层次；注重学生个性化感悟
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品读释疑 (11'21")
- 教师活动
- 未填写
- 学生活动
- 未填写
- 师生互动
- 1.自由读课文，思考问题。 2.识记“窟窿”“街坊”“劝告”等词语。 3.指导读好街坊的劝告。 4.小组合作填表格，了解养羊人两次丢羊的心理变化过程和做法。
- 媒体信息
- 未填写
- 反思内容
- 未填写
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演读明理 (1'31")
- 教师活动
- 未填写
- 学生活动
- 未填写
- 师生互动
- 1.分角色演读课文，深化感悟。 2.说话训练：养羊人会说……
- 媒体信息
- 未填写
- 反思内容
- 未填写
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研读拓展 (7'6")
- 教师活动
- 未填写
- 学生活动
- 未填写
- 师生互动
- 1.阅读《庄辛和楚王》。 2.写话训练： （1）假如我是养羊人，我会说…… （2）假如我是楚王，我会说……
- 媒体信息
- 未填写
- 反思内容
- 写话题目要结合学生实际，过难。
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布置作业 (0'0")
- 教师活动
- 未填写
- 学生活动
- 未填写
- 师生互动
- 把《亡羊补牢》的故事讲给家人听。
- 媒体信息
- 未填写
- 反思内容
- 未填写
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优点记录:
教师关注学生，注重训练学生的口语表达能力和思维能力。
讨论点:
导入环节用时过多；写话题目要与学生生活有机结合，写话导语清晰
评分总数:
84
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