Unit 6 At a Farm
听课类创建时间：2017-04-27 15:29
主讲教师： | 学龄阶段： 小学 | 主讲科目： 英语 | 听课年级： 四年级 | 教材版本： 人教版PEP（3年级）
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简介：
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热身 (1'22")
- 教师活动
- Greetings
- 学生活动
- Greetings
- 师生互动
- 未填写
- 媒体信息
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- 反思内容
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导入 (11'31")
- 教师活动
- 1.Groups. 2.Show a picture of Mappy farm. Introduce the monkey and his farm. Put up the words of animals and vegetables on the blackboard. 3.Ask and answer: A:What can you see at the farm? B:I can see a/an... A:What corlor is it? B:It's...
- 学生活动
- 未填写
- 师生互动
- 未填写
- 媒体信息
- 未填写
- 反思内容
- 未填写
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呈现和练习 (10'49")
- 教师活动
- 1.Mike and Sarah are at the farm now. Enjoy the video and think about what you can see at the farm. 2.Learn the new words and sentence structures with the help of pictures. carrots,tomatoes, What are these? They are ... Try some. They are good. 3.Ask and answer. The teacher take out some grapes and
- 学生活动
- 未填写
- 师生互动
- 未填写
- 媒体信息
- 未填写
- 反思内容
- 未填写
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呈现和练习 (6'57")
- 教师活动
- 4.Listen to the tape and read after it. 5.Read in pairs. 6.Read between boys and girls. 7.Can you guess? A:What are these? They are yellow and long. B:Are they ...? 8.Can you sing? Make a new song.
- 学生活动
- 未填写
- 师生互动
- 未填写
- 媒体信息
- 未填写
- 反思内容
- 未填写
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绘本拓展 (10'50")
- 教师活动
- 1.Watch the video , read the story in one minute ,and answer two simple questions. 2.Watch the video again and check the answers. 3.Read the story and complete the mind map.
- 学生活动
- 未填写
- 师生互动
- 未填写
- 媒体信息
- 未填写
- 反思内容
- 未填写
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综合说 (0'52")
- 教师活动
- Design your own farm.
- 学生活动
- 未填写
- 师生互动
- 未填写
- 媒体信息
- 未填写
- 反思内容
- 未填写
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小结与作业 (3'53")
- 教师活动
- Emotion education.
- 学生活动
- 未填写
- 师生互动
- 未填写
- 媒体信息
- 未填写
- 反思内容
- 未填写
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优点记录:
内容丰富，能够充分考虑学生因素，把一些食物带入课堂，吸引学生的注意力，活跃了课堂气氛。本课的设计是以跨越式理念为指导，因此老师在细节处理时能够充分考虑到，如交际模式，运用概念图导入和总结，利用绘本拓展
讨论点:
听课反思:
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