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导入 (0'51")
- 教师活动
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- 学生活动
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- 师生互动
- 导入语 介绍作者杏林子
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- 反思内容
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新授 (21'58")
- 教师活动
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- 学生活动
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- 师生互动
- 1初读课文:读准字音,读通句子,圈出不认识的生字词,想办法记住他们 2出示生字词,请同学读(2人) 重点强调“动弹、糟蹋”的轻声 找同学领读(1人) 3出示词语 指两位同学读 开火车读 同座互读 4解释词语:不屈 5用两个或两个以上的词语说一句话 6把拼音宝宝送回家 挣 鲜 7我会写 出示四会字 重点讲解拢 撼 把重点讲解的生字练习两遍,选择自己认为易错字写两遍 师巡视,指导 8形近字组词 扰 限 珍 踏 拢 狠 诊 蹋 9在读课文 第一自然段在全文中的作用 课文讲了哪几件事来感悟生命
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拓展阅读 (0'59")
- 教师活动
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- 学生活动
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- 师生互动
- 必读《花的勇气》 选读《种子的力量》《白蝴蝶之恋》
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