25.伯牙绝弦
听课类创建时间：2017-12-12 14:56
主讲教师： | 学龄阶段： 小学 | 主讲科目： 语文 | 听课年级： 六年级 | 教材版本： 人教社2016年新编教材
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简介：
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自读 (2'2")
- 教师活动
- 教师巡视
- 学生活动
- 学生自读，完成的举手示意
- 师生互动
- 未填写
- 媒体信息
- 未填写
- 反思内容
- 未填写
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讲解重点词语 (3'13")
- 教师活动
- 多媒体出示红色字体词语
- 学生活动
- 学生逐一解释，进而解释句子意思
- 师生互动
- 一问一答，教师引导
- 媒体信息
- 未填写
- 反思内容
- 未填写
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句子翻译 (4'29")
- 教师活动
- 请学生逐句翻译
- 学生活动
- 指名回答或一起回答
- 师生互动
- 未填写
- 媒体信息
- 原文及解释
- 反思内容
- 未填写
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用自己的话将这个故事与同桌讲一讲 (30'34")
- 教师活动
- 巡视
- 学生活动
- 同桌互相讲故事
- 师生互动
- 未填写
- 媒体信息
- 未填写
- 反思内容
- 未填写
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填空 (0'0")
- 教师活动
- 未填写
- 学生活动
- 未填写
- 师生互动
- 未填写
- 媒体信息
- 未填写
- 反思内容
- 未填写
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教师给学生讲伯牙的故事 (0'0")
- 教师活动
- 未填写
- 学生活动
- 未填写
- 师生互动
- 未填写
- 媒体信息
- 未填写
- 反思内容
- 不能脱离课件，讲故事代入感不是很强。
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教师领读 (1'30")
- 教师活动
- 带学生一起有感情朗读，体会知音的含义
- 学生活动
- 未填写
- 师生互动
- 未填写
- 媒体信息
- 未填写
- 反思内容
- 未填写
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学生齐读（配乐高山流水） (13'59")
- 教师活动
- 未填写
- 学生活动
- 未填写
- 师生互动
- 未填写
- 媒体信息
- 未填写
- 反思内容
- 未填写
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步骤 1 (0'0")
- 教师活动
- 未填写
- 学生活动
- 未填写
- 师生互动
- 未填写
- 媒体信息
- 未填写
- 反思内容
- 未填写
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提问重点词语解释 (0'0")
- 教师活动
- 提问词、句子
- 学生活动
- 回答
- 师生互动
- 未填写
- 媒体信息
- 未填写
- 反思内容
- 未填写
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优点记录:
流程清晰，重点突出
讨论点:
未评价
听课反思:
未评价
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