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简介:
第一课时
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情境创设 (3'47")
- 教师活动
- 未填写
- 学生活动
- 未填写
- 师生互动
- 谜语导入
- 媒体信息
- PPT
- 反思内容
- 可以创设一个情境
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新授 (4'19")
- 教师活动
- 未填写
- 学生活动
- 未填写
- 师生互动
- 读课文,圈生字,标自然段
- 媒体信息
- PPT
- 反思内容
- 让学生朗读课文
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读后反馈 (3'14")
- 教师活动
- 未填写
- 学生活动
- 未填写
- 师生互动
- 指名回答
- 媒体信息
- PPT
- 反思内容
- 学生总结有点困难
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读词语 (1'8")
- 教师活动
- 未填写
- 学生活动
- 未填写
- 师生互动
- 看拼音读词语
- 媒体信息
- PPT
- 反思内容
- 个别学生不会读
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去掉拼音读 (2'15")
- 教师活动
- 未填写
- 学生活动
- 未填写
- 师生互动
- 一个词读两遍
- 媒体信息
- PPT
- 反思内容
- 读一遍就可以
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识字方法 (1'52")
- 教师活动
- 未填写
- 学生活动
- 未填写
- 师生互动
- 学生交流识字方法
- 媒体信息
- PPT
- 反思内容
- 简单的不用交流,正确引导学生回答,不需要叫好多学生回答
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动词 (2'8")
- 教师活动
- 未填写
- 学生活动
- 未填写
- 师生互动
- 动词讲解
- 媒体信息
- PPT
- 反思内容
- 学生理解动词有点难,知道是动作就可以了
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摘水果游戏 (1'14")
- 教师活动
- 未填写
- 学生活动
- 未填写
- 师生互动
- 读字
- 媒体信息
- 未填写
- 反思内容
- 未填写
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偏旁,品字形结构 (2'8")
- 教师活动
- 未填写
- 学生活动
- 未填写
- 师生互动
- 学习身字旁,品字形结构
- 媒体信息
- 未填写
- 反思内容
- 未填写
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生字书写 (0'2")
- 教师活动
- 未填写
- 学生活动
- 未填写
- 师生互动
- 观察生字书写注意事项
- 媒体信息
- PPT
- 反思内容
- 不需要每个字都说
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重点字写 (7'52")
- 教师活动
- 未填写
- 学生活动
- 未填写
- 师生互动
- 写“鱼,朵,美”
- 媒体信息
- PPT
- 反思内容
- 学一个字写一个字
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拓展阅读 (1'29")
- 教师活动
- 未填写
- 学生活动
- 未填写
- 师生互动
- 学生读阅读材料
- 媒体信息
- 未填写
- 反思内容
- 时间留的有点少
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语言运用 (8'11")
- 教师活动
- 未填写
- 学生活动
- 未填写
- 师生互动
- 仿句说,用词语说话
- 媒体信息
- 未填写
- 反思内容
- 学生思维再拓宽一下
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优点记录:
谜语导入,调动了学生的积极性
讨论点:
词语读的规范
听课反思:
写话情境的创设
评分总数:
78
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