26.小猴子下山
听课类创建时间：2018-05-22 11:16
主讲教师： | 学龄阶段： 小学 | 主讲科目： 语文 | 听课年级： 一年级 | 教材版本： 人教社2016年新编教材
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简介：
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导入 (0'40")
- 教师活动
- 未填写
- 学生活动
- 未填写
- 师生互动
- 复习动词 边读边做动作
- 媒体信息
- 未填写
- 反思内容
- 未填写
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自读课文 (0'36")
- 教师活动
- 未填写
- 学生活动
- 未填写
- 师生互动
- 小猴子到了哪里 通过图片的形式 很好
- 媒体信息
- 未填写
- 反思内容
- 未填写
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分析课文 (9'49")
- 教师活动
- 未填写
- 学生活动
- 未填写
- 师生互动
- 第一段 提出问题 学生自学2.3.4段 用表格的形式 很好 非常清楚 又大又多 请学生说说这样的词 师出示词语
- 媒体信息
- 未填写
- 反思内容
- 未填写
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深化主题 (3'2")
- 教师活动
- 未填写
- 学生活动
- 未填写
- 师生互动
- 最后一个自然段
- 媒体信息
- 未填写
- 反思内容
- 未填写
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回文读 讲故事的形式 (2'41")
- 教师活动
- 未填写
- 学生活动
- 未填写
- 师生互动
- 结合图片 孩子填空
- 媒体信息
- 未填写
- 反思内容
- 结合图片 讲故事 很好
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扩展阅读 (10'7")
- 教师活动
- 未填写
- 学生活动
- 未填写
- 师生互动
- 还有一些这样的故事 应该怎么做呢 请你读一读
- 媒体信息
- 未填写
- 反思内容
- 未填写
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写话 (0'0")
- 教师活动
- 未填写
- 学生活动
- 未填写
- 师生互动
- 未填写
- 媒体信息
- 未填写
- 反思内容
- 未填写
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优点记录:
重点动词的复习 很好
表格设计一目了然
又。。又。。突出就重点
讨论点:
写作的形式在多样点
听课反思:
未评价
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