23.我家跨上了“信息高速路”
备课类创建时间：2018-05-20 18:42
学习时间：暂无|年级：三年级下 | 教材：人教社2016年新编教材
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学习目标：
暂无学习目标 -
简介：
- 教材分析
- 小学语文人教版第六册第六单元，这个单元以“神奇的科技世界”为专题。这一组合展示了现代科技发展给人们带来的便利。第22课精读课文《我家跨上力“信息高速路”》通过讲述“我”的一次上网经历来介绍互联网的相关知识。第23课略读课文《果园机器人》中的机器人的特性则是随果园生产的需要一步步体现出来。
- 教学目标
- 1、认识4个生字，会写14个生字，正确读写“信息 网络 遍布 信箱 赞叹 敞开 新奇 功能 五湖四海 迫不及待 目不转睛 恋恋不舍 米老鼠 ”等词语。 2、理解课文内容，初步认识网络的作用。 3、激发学生对网络和科技的兴趣。
- 重难点
- 教学重点：理解课文内容，初步认识网络的作用。 教学难点：激发学生对网络和科技的兴趣。
- 学情分析
- 三年级的学生的学习兴趣与学习基础之间形成鲜明的反差，也就是简单的知识学生表现为很强的表现欲望，积极性高涨；而对于有一定难度的知识，学生望而生畏，表现出无能为力的态度。再加上外来务工子女课外阅读量较少，许多学生家长忙于劳作，辅导不够，更谈不上精神食粮的溉灌了，学生的课外知识面窄得可怜。
谈话导入
- 教师支持
- 1、 同学们，你们知道“网络”吗？ 知道网络的用处吗？今天我们来一同认识一下网络。 2、板书课题。
- 学生活动
- 自定义
- 活动备注
- 活动资源
初读课文，认读生字词。
- 教师支持
- 1．出示初读提示： 请大家自由读全文，要求读准字音，自学生字词，读顺句子。对于自己感兴趣的内容，可以多读几遍，遇到自己读不明白的词语和句子，在书上做上记号。 2．出示词语，一条龙领读。重点”能、睛”的读音。 3.师指导记忆多音字。 4．师出示重点词语并解释。（五湖四海 迫不及待 目不转睛 恋恋不舍，试着选词造句 ） 5．指导“鼠”、“恋”和“唐”的书写
- 学生活动
- 自定义
- 活动备注
- 活动资源
- 1、重点”能、睛”的读音。 2、禁多音字。 3、五湖四海 迫不及待 目不转睛 恋恋不舍 4、“鼠”、“恋”和“唐”的书写
再读课文，感知课文。
- 教师支持
- 师出示课件，再读问题。
- 学生活动
- 自定义
- 完成师留题目。:谈论交流。
- 活动备注
- 1、课文主要描写了“我”在爸妈的帮助下的一次上网经历，了解了网络的特点和作用。 2、先写“我”家电脑可以上网，爸爸告诉“我”互联网的作用；然后写了“我”在妈妈的指导下进入网络，浏览页面，访问网站，给国外的表姐发送电子邮件。
- 活动资源
- 1、课文主要写了什么事？ 2、这篇课文在内容上，先写了什么，又写了什么？
拓展阅读
- 教师支持
- 出示：阅读要求： 网络是这么的神奇，你们想体验他吗？下面我们就到阅读资料中继续感受它吧！
- 学生活动
- 自定义
- 活动备注
- 活动资源
- 必读： 课本95页《果园机器人》 选读： 课本第157页《妙不可言的位置》
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