- 教材分析
- 这是三年级上册第二单元colours的第二课时,这是一节关于颜色的词汇课,主要学习颜色单词red,yellow,blue,green.以及句型I see...
- 教学目标
- 学习颜色单词,会使用句型I see 交流颜色
- 重难点
- red,green的发音
- 学情分析
- 三年级学生刚解除英语,对英语充满好奇,感兴趣,喜欢游戏等活动
Warming-up/Revision
- 教师支持
- 1.Greetings T: Hello,boys and girls,welcome to my class.let's sing a song together 2.sing the "ABC song"
- 学生活动
- 自定义
- 活动备注
- ppt课件
- 活动资源
Presentation
- 教师支持
- 1.create a situation "Magic show" T: Do you like magic show? Now ,I'm a magician.通过创设变魔术的情境,出示一个矿泉水瓶,让学生们猜想水会不会变颜色,教师通过“念咒语”让瓶子里的谁变成红色,呈现red这个单词,用同样的方法呈现yellow,blue,再把黄色水和蓝色水混合呈现green.在此过程中呈现句型I see red/yellow/blue/green.
- 学生活动
- 自定义
- 活动备注
- ppt课件,三个矿泉水瓶
- 活动资源
Practice
- 教师支持
- let‘s do,教师说指令,让学生作动作
- 学生活动
- 自定义
- 活动备注
- ppt
- 活动资源
- 教师支持
- 游戏where will it stop?
- 学生活动
- 自定义
- 活动备注
- ppt
- 活动资源
- 教师支持
- look and say
- 学生活动
- 自定义
- 活动备注
- ppt
- 活动资源
- 教师支持
- draw a mind map together
- 学生活动
- 画概念图
- 画颜色单词的概念图:让学生拿出不同颜色画笔,师生一起完成颜色单词的概念图
- 活动备注
- ppt
- 活动资源
Production
- 教师支持
- draw your own rainbow guide the students to draw a beautiful rainbow in groups and talk about their rainbows.此过程中遇到了新的颜色单词可以补充之前画的概念图
- 学生活动
- 自定义
- 活动备注
- 学生准备画笔和纸
- 活动资源
Sum-up
- 教师支持
- 用概念图来总结本课所学,鼓励学生自己说出本课所学
- 学生活动
- 自定义
- 活动备注
- 活动资源
Homework
- 教师支持
- 1.listen and read the new words 2.draw a picture with beautiful colours 3.learn a colour song on the Internet
- 活动备注
- 活动资源
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