7.我不是最弱小的
听课类创建时间：2017-11-28 10:37
主讲教师： | 学龄阶段： 小学 | 主讲科目： 语文 | 听课年级： 二年级 | 教材版本： 人教社2016年新编教材
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简介：
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揭示课题，生读题 (5'45")
- 教师活动
- 未填写
- 学生活动
- 未填写
- 师生互动
- 1.板书。2.出示铃兰花和野蔷薇的图片
- 媒体信息
- 白板课件
- 反思内容
- 找近义词，引入教学
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学习第二自然段 (3'56")
- 教师活动
- 未填写
- 学生活动
- 未填写
- 师生互动
- 1.生默读第二自然段，划出蔷薇的句子。2.小组交流。3.小结。
- 媒体信息
- 白板
- 反思内容
- 感受森林的美好
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学习第三自然段 (2'20")
- 教师活动
- 未填写
- 学生活动
- 未填写
- 师生互动
- 理解“倾盆大雨”的意思
- 媒体信息
- 白板教学
- 反思内容
- 读中体会，理解
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品读对话，体验真情 (4'1")
- 教师活动
- 未填写
- 学生活动
- 未填写
- 师生互动
- 1.学生默读自学。2.组织讨论。3.总结。
- 媒体信息
- PPT
- 反思内容
- 引导学生边读边思考
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拓展阅读 (4'2")
- 教师活动
- 未填写
- 学生活动
- 未填写
- 师生互动
- 1.林浩是怎样证明自己不是最弱小的？2.他的什么精神打动了你？
- 媒体信息
- 未填写
- 反思内容
- 理解内容，让孩子们做个勇敢，坚强，不怕危险，关爱同学的人。
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步骤 1 (0'1")
- 教师活动
- 未填写
- 学生活动
- 未填写
- 师生互动
- 未填写
- 媒体信息
- 未填写
- 反思内容
- 未填写
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课堂练笔 (1'45")
- 教师活动
- 未填写
- 学生活动
- 未填写
- 师生互动
- 1.写话。2.优秀作品选读。
- 媒体信息
- 投影机
- 反思内容
- 带领学生展示
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总结 (10'56")
- 教师活动
- 未填写
- 学生活动
- 未填写
- 师生互动
- 齐读课题
- 媒体信息
- 白板教学
- 反思内容
- 情感教育
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优点记录:
通过字词句理解课文内容，层层引导，对学生进行思想教育。
讨论点:
重点指导妈妈和萨沙的三次对话，让孩子们在读中体会.。
听课反思:
课堂结构安排合理，板书设计新颖，是一节很好的公开课。
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