本单元的教学主题是“What would you like?”单词和句子主要是围绕食物来展开的，有些单词是以前学过的，我们可以以旧引新的方式来教。主要句子有What would you like to eat/drink?和I’d like…及单词tea, ice cream, salad, hamburger, sandwich等等。这些单词和句子都是围绕学生每天的饮食生活，教会学生如何用英语表达自己吃什么和喜欢吃什么。本节课是Let’s learn部分和 Role—play部分。

一、知识目标： 1、能够听、说、读、写本课时5个单词：tea, hamburger, salad, sandwich, ice cream，以及相关的复数形式。 2、能够使用两个句子：What would you like? 　　　　　　　　　　　　　　　I’d like······ 二、能力目标 1、能够[能够运用英语（句型）点餐][已修改]运用英语（句型）点餐。 2、能用本课时单词卡片完成小组活动，操练新单词。 三、情感、目标： 注意饮食的营养搭配，养成不挑食的好习惯。知道珍惜粮食就是热爱生命 。

重点：掌握有关食物的单词及复数形式；运用句型What would you like ? I’d like… 难点：不规则名词的复数形式变化；进餐馆点餐。

五年级的学生已经积累了一定的英语基础知识，对学习英语学科也有了一定的学习兴趣和积极性，能用简单的英语表达自己想要吃的食物和喝的饮料。