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学生最喜欢的故事类型分享 (0'32")
- 教师活动
- 指导
- 学生活动
- 阐述自己最喜欢的故事类型
- 师生互动
- 未填写
- 媒体信息
- 未填写
- 反思内容
- 未填写
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朗读单元导语 (4'4")
- 教师活动
- 指导
- 学生活动
- 朗读后了解学习该单元的要求
- 师生互动
- 未填写
- 媒体信息
- 未填写
- 反思内容
- 未填写
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自主初读课文,复述故事 (7'27")
- 教师活动
- 指导
- 学生活动
- 复述自己感兴趣的故事
- 师生互动
- 未填写
- 媒体信息
- 未填写
- 反思内容
- 未填写
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不同故事类型的特点 (15'18")
- 教师活动
- 指导
- 学生活动
- 在教师的引导下了解不同类型故事的特点
- 师生互动
- 未填写
- 媒体信息
- 未填写
- 反思内容
- 未填写
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复述故事的方法 (10'16")
- 教师活动
- 指导
- 学生活动
- 回答复述故事常用的方法。
- 师生互动
- 未填写
- 媒体信息
- 未填写
- 反思内容
- 未填写
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学习本单元可以做哪些准备 (3'48")
- 教师活动
- 指导
- 学生活动
- 了解学习本单元知识的方法
- 师生互动
- 未填写
- 媒体信息
- 未填写
- 反思内容
- 未填写
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优点记录:
教师教学基本功非常扎实,本堂课的设计思路非常清晰,教学重难点突出。从课堂上学生的学习任务完成情况可以看出,余老师很好的完成了本堂课的教学目标。
讨论点:
课堂上教师对学生的启发以及引导学生发现问题能力的培养略显薄弱。
听课反思:
课堂教学注重培养学生各方面综合能力的培养。
评分总数:
86
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