4 有余数的除法

听课类

创建时间：2018-11-09 10:47

主讲教师： | 学龄阶段： 小学 | 主讲科目： 数学 | 听课年级： 三年级 | 教材版本： 人教版新课标

  • 简介：

    除法的延伸，分数的初步认识
  • 环节 1 (34'45")
    • 步骤 1 (34'45")
      教师活动
      未填写
      学生活动
      未填写
      师生互动
      引导，强调除法的意义。
      媒体信息
      未填写
      反思内容
      6÷2＝3，说一件和算式相关的事情。 你们说的不同的事情为什么都可以用6÷2＝3表示呢？ 用圆片，你能说清6，2，3分别表示什么？ 除法还能表示什么事情呢，老师说事情，你来写算式 集体交流算式和表达的意义。 重点讲解1÷2。1÷4。 假如一个月饼平均分给8个人呢？ 再给你一个月饼，你打算平均分给几个人。 你们说的太多，我想用一个算式概括。你知道这个几可以是哪些数吗？ 回忆，刚才每个人在做什么？分月饼。怎么分？平均分。用什么算表示？除法！看来只要是平均分都可以用除法算式表示分的过程。 揭示分数。
  • 环节 2 (13'15")
    • 步骤 1 (13'15")
      教师活动
      未填写
      学生活动
      未填写
      师生互动
      认识分母和除法的关系
      媒体信息
      未填写
      反思内容
      观察算式，找出数字之间的关系

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