5.中彩那天

听课类

创建时间:2018-03-20 11:13

主讲教师: | 学龄阶段: 小学 | 主讲科目: 语文 | 听课年级: 四年级 | 教材版本: 人教社2016年新编教材

  • 简介:

    • 复习导入 (4'21")
      教师活动
      课文主题回顾,梳理文章的脉络
      学生活动
      回顾课文主题
      师生互动
      精读课文和略读课文所体现的道理。
      媒体信息
      未填写
      反思内容
      未填写
    • 主题深化 (7'8")
      教师活动
      展示生活中的图片,体现以诚待人的主题。
      学生活动
      未填写
      师生互动
      未填写
      媒体信息
      未填写
      反思内容
      教学情境的设计贴近学生生活实际。建议从正反两个方面进行
    • 拓展阅读 (11'24")
      教师活动
      指导阅读
      学生活动
      阅读《小珊迪》按照时间,地点,人物复述故事。
      师生互动
      未填写
      媒体信息
      未填写
      反思内容
      未填写
    • 范文指导 (2'14")
      教师活动
      指导
      学生活动
      阅读范例,提炼出文中的人物语言,神态,动作,心理
      师生互动
      未填写
      媒体信息
      未填写
      反思内容
      未填写
    • 说一说 (8'36")
      教师活动
      指导
      学生活动
      学生相互说一说身边有关以诚待人的故事。注意说清楚事情的起因、经过和结果。
      师生互动
      未填写
      媒体信息
      未填写
      反思内容
      用时太多,且效果不好。通过前面的铺垫建议老师可以省略该环节,直接进入写作。
    • 写作练习 (6'48")
      教师活动
      写作指导
      学生活动
      按要求完成写作练习
      师生互动
      未填写
      媒体信息
      未填写
      反思内容
      应该在板书上呈现语言描写,动作描写,神态描写的相关词句。

优点记录:

教学情境的设计符合学生生活实际。

讨论点:

缺乏写法的指导,用于写作练习的时间过少。

听课反思:

评分总数:

87

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