Unit5 my clothes
听课类创建时间：2018-05-21 09:20
主讲教师： | 学龄阶段： 小学 | 主讲科目： 英语 | 听课年级： 四年级 | 教材版本： 人教版（三年级起点）2012-2013
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简介：
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创设情境，综合复习 (5'37")
- 教师活动
- 未填写
- 学生活动
- 未填写
- 师生互动
- 游戏（闪视）
- 媒体信息
- PPT:单词apple ruler ball toy
- 反思内容
- 看到单词，回想同类单词。学生回想，教师评价男女组。
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Free talk (7'49")
- 教师活动
- 未填写
- 学生活动
- 未填写
- 师生互动
- 出示帽子和鞋子图片-以旧句带新词–引出新问法Is this your shirt? Are these your shoes?–师引领一组对话–师生示范一组–生生对话–展示
- 媒体信息
- PPT
- 反思内容
- 局部处理语言，对话操练降低难度，加强口语训练。
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听读新知，初步感知 (12'43")
- 教师活动
- 未填写
- 学生活动
- 未填写
- 师生互动
- 教授yours -播放动画（带问题Whose hat is this?）–第二遍跟读–扮演–两两交际–展示
- 媒体信息
- 课本动画
- 反思内容
- 初步感知名词所有格–整体感知–巩固所学
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情境交际，巩固新知 (4'32")
- 教师活动
- 未填写
- 学生活动
- 未填写
- 师生互动
- 教师提供支架，学生四人一组用桌上文具，两两交际–展示两组
- 媒体信息
- PPT
- 反思内容
- 以眼镜和帽子为学生做示范，练习使用名词所有格
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拓展 (5'17")
- 教师活动
- 未填写
- 学生活动
- 未填写
- 师生互动
- 1Main scene 拓展单词Whose 2Sing a song 你看到了什么衣服？ 3a story
- 媒体信息
- 课本上的故事和歌曲及GOGO故事
- 反思内容
- 大输入，让学生在不同的语境中体会理解新知。
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综合运用 (3'29")
- 教师活动
- 未填写
- 学生活动
- 未填写
- 师生互动
- 教师创设情境，提供对话支架，替换图片:师生示范–学生两两交际–展示
- 媒体信息
- 未填写
- 反思内容
- 让学生运用所学语言进行交际，体现111的大输入
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步骤 1 (0'1")
- 教师活动
- 未填写
- 学生活动
- 未填写
- 师生互动
- 未填写
- 媒体信息
- 未填写
- 反思内容
- 未填写
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作业 (1'18")
- 教师活动
- 未填写
- 学生活动
- 未填写
- 师生互动
- 表演对话 创编对话
- 媒体信息
- 未填写
- 反思内容
- 未填写
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优点记录:
未评价
讨论点:
未评价
听课反思:
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暂无资源
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