• 荔湾区流花路小学—邓敏伟—《小数除以整数》

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    小数除以整数》教学设计

    学校:流花路小学 姓名:邓敏伟

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    • 概述:

    本课是人教版小学数学五年级上学期,第二单元小数除法第一课时《小数除以整数》。小数除法是在学生已经掌握了整数的相关运算,并且学习了小数乘法的基础上,对小数除法进行学习的。通过学习使学生建立完整的整数与小数四则运算的知识体系。本课是小数除法的起始例题,讲清楚小数除法与整数除法的关系是关键,商的小数点和被除数的小数点对齐更是难点。此课为后续的学习铺平了道路。

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    • 教学目标分析:

    知识技能:初步理解小数除以整数的计算方法,会计算小数除以整数。

    数学思考:培养学生推理分析和逻辑思维能力。

    解决问题:通过讨论探究悟出小数除法的计算方法。

    情感态度:体验所学知识与现实生活的联系,能应用所学知识解决生活中简单的问题,从中获得价值体验。

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    • 学习者分析:
  • 学生之前已学过整数除法的相关知识,小数除以整数的计算是以此为基础来学习的。小数除法的重点是突出小数点的处理问题,而商的小数点为什么要和被除数的小数点对齐是学生感到困难的地方,因此本节课在说明小数除法的计算方法时联系了数的含义来帮助学生理解算理。

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