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大作业:微课程的设计与制作
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大作业作品参考
参考案例1:数学-美丽的校园-吴萌【微课】
参考案例2:数学-小数乘法-王本玉【微课】
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大作业:微课程的设计与制作
选择自己所授学科的一个知识点,制作一段微课程。
内容要求:
1)每位教师创建一个学习元,命名为:“学科-授课内容-姓名【微课】”。参考标准的制作格式。制作完成后的学习元需引入相应知识群中,知识群地址:“微课程提交区(青岛岗前培训作业)”。
2)学习元中的包括“四个1活动”,即一段概述(包含面向对象、所授内容来源、认知工具如何应用于自己的微课程之中等)、一段微课、一个教学资源包(教案、上课的课件及相关素材等)和一份微课设计报告(分别在什么网站中搜索资源(列出网站名称);获取网站中的资源;自己的困惑及心得)。
3)微课程中需至少包含一种认知工具的应用,如prezi、ppt、概念图、Hotpotatoes。
4)微课视频需利用录屏软件进行录制。详细的教程见录屏软件Camtasia Studio 5的使用
评价标准:
90分以上
80~89分
70~79分
60~69分
59分以下
等级
优秀
良好
一般
及格
不及格
详细
1.微视频的时长在15分钟以内
2.知识点讲述清晰,内容完整
3.微课中使用学与教的认知工具,并有一定创新
4.活动设计与知识点学习完全吻合
5.教学资源丰富完整
6.教案设计报告清晰完整
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