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大作业：微课程的设计与制作
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大作业作品参考
参考案例1：数学-美丽的校园-吴萌【微课】
参考案例2：数学-小数乘法-王本玉【微课】
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大作业：微课程的设计与制作
选择自己所授学科的一个知识点，制作一段微课程。
内容要求：
1）每位教师创建一个学习元，命名为：“学科-授课内容-姓名【微课】”。参考标准的制作格式。制作完成后的学习元需引入相应知识群中，知识群地址：“微课程提交区（青岛岗前培训作业）”。
2）学习元中的包括“四个1活动”，即一段概述（包含面向对象、所授内容来源、认知工具如何应用于自己的微课程之中等）、一段微课、一个教学资源包（教案、上课的课件及相关素材等）和一份微课设计报告（分别在什么网站中搜索资源（列出网站名称）；获取网站中的资源；自己的困惑及心得）。
3）微课程中需至少包含一种认知工具的应用，如prezi、ppt、概念图、Hotpotatoes。
4）微课视频需利用录屏软件进行录制。详细的教程见录屏软件Camtasia Studio 5的使用
评价标准：
90分以上
80~89分
70~79分
60~69分
59分以下
等级
优秀
良好
一般
及格
不及格
详细
1.微视频的时长在15分钟以内
2.知识点讲述清晰，内容完整
3.微课中使用学与教的认知工具，并有一定创新
4.活动设计与知识点学习完全吻合
5.教学资源丰富完整
6.教案设计报告清晰完整
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