• 7.20 课程反思

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    • 7.20 第一次课程反思

    今天进行了一天的学习,移动学习暑期学校果然很厉害,带给我不一样的视角,学习永远在路上。

    上午开班仪式后,余胜泉教师给我们做《移动时代的教与学》三代移动学习历史,并且用丰富的案例说明了各阶段的特点。

    特别是M-learning with podcasting,类似喜马拉雅广播音频,说明在现在任有活力,还有英语单词记忆、大草原项目、基于问题的项目、基于探究式学习的项目(特别是5E探究式教学)、图形计算器等第二代移动学习研究,然后,讲述泛在学习的各种特征,用生动的例子说明。

    下午王琦博士的《学习元项目介绍》,系统的讲述学习元的历史、发展、现状、未来,给我们具体讲述了它的使用及注册,让我们感受到学习元平台促进移动学习的有用之处,我特别对学习元促进学校教师教研感兴趣,结合我所在中学,我想带组织我们学校数学老师进行学习元平台开展初中数学教研活动,借助移动学习,促进教研,促进教师专业成长。

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