女，1977年参加工作，1994年被原单位（舒城县）评聘为小学高级教师。2004年于安徽省教育学院脱产进修。从教36年，工作扎扎实实、精益求精，多次被评为先进教师，多次获得舒城县教学大赛奖（1998-1999年先后5次获说课奖、论文奖、自制教具奖）。2012年9月加入肥西同一起跑线课题组。

   吴光霞：女，1982年出生，小学初级教师，毕业于安徽省肥西师范学校，后来通过自学，取得了汉语言文学专科学历。从2002年参加教学工作，一直担任语文教学。现任教于安徽省肥西县严店中心学校，教学二年级语文。从任教以来，一直担任班主任工作，深受学生的喜爱，所带班级班风、学风优良，多次评为先进班集体；有着较丰富的语文教学经验，任教学科成绩优秀。2004年参加教学素养大赛荣获丰乐片二等奖，2010年在严店学区中心学校首届小学语文教师素养大赛中荣获二等奖。

   从2011年开始，就加入了“小学语文跨越式发展”的实验研究。在这两年里，各方面都有了很大的进步，取得了一些成果。2012年在安徽省合肥市肥西县“同一起跑线”第一届教师教学技能大赛一年级组中荣获一等奖；同年，在农远应用新星说课比赛中荣获二等奖；所制作的综合课例《小壁虎借尾巴》在“基础教育跨越式发展创新探索实验”项目第九届全国研讨会作品评比中荣获二等奖。

        我是王菊珍，现为小学语文高级教师，本科学历。自从一九九八年踏上三尺讲台，至今从教已经十六个春秋，从事小学语文教学。并一直担任班主任工作,2009年荣获"合肥市优秀辅导员""县优秀班主任"。对于工作我认认真真、勤勤恳恳，在教学中勤于思考，积极学习新的教学理念，更新教学模式，深受学生喜爱。多篇教学论文获得县市一等奖，县骨干教师。去年下半年我加入到"211"统一起跑线的课题研究，通过不懈努力，业务水平提高明显。

胡继飞，女 ，1984年10月生于安徽肥西。2005年毕业于合肥学院。2007正式参加教育教学工作至今。任职期间一直担任小学语文教学工作，其撰写的相关教学论文及教学设计等曾多次获县级、市级、省级奖项。在市级课堂教学比赛中也曾获得较好的成绩。2011年3月，肥西县紫蓬镇中心学校加入了北京师范大学在安徽肥西开展的“同一起跑线”课题研究。现任职肥西县肥光小学一年级语文教学工作。参加课题研究以来取得一定成绩。

    李艳，女，2007年7月毕业于合肥师范学院，同年参加工作。工作期间曾连续三年被高刘镇镇政府评为优秀教师，并先后获得县级优秀班主任，县级关爱留守儿童先进个人，市级优秀班主任等荣誉称号，曾辅导多名学生在省级、县级作文大赛上获奖。作为一名教师，我始终信守：学生的头脑不是一个被填满的容器，而是需要被点燃的火把。教师的责任就是点燃火把，让它燃烧！

        王世宏，男，现年32岁，中共党员，小学语文高级教师，2000年9月参加工作，现任教于肥西县肥光小学从教十几年来先后获得官亭镇“优秀教师”、“优秀共产党员”、肥西县“农远工程优秀管理员”、“国家教育行政学院中国教育干部培训网合肥市中小学校长培训中心优秀学员”等称号，两次获得“全国教师语言文字规范化知识大赛”一等奖并辅导多名学生获奖。

汪玲，女，1981年出生，小学高级教师， 作为一名小学教师，我坚守“学者如禾如稻，不学者如蒿如草”的人生信条，把不断学习作为自身发展的源泉，利用业余时间于2006年完成了汉语言文学教育本科段，取得了安徽师范大学汉语言文学系的本科学历；细细回想，累过、苦过，更惊喜地看到了自己成长的足迹。尤其近5年，所写的论文多次在市、县获奖，在近几年曾被县评为优秀教师，优秀班主任，所带班级被评为先进班集体，在县级组织的课堂大赛中、跨越式课题中也取得了一定的成绩。总之我就是这样一位在平凡的岗位上，愿为教育事业勤奋耕耘、孜孜不倦、勇攀高峰的老师。

张平，女，1999年毕业于肥西师范学校，2007年获得汉语言文学教育专业本科学历。作为教师我信守的教育格言是:教师要以东风化雨之情，春泥护花之意，培育人类的花朵，绘制灿烂的春天。执教以来所带班级多次被评为先进班集体，课堂教学、课件、教学设计、论文及辅导学生均多次获得市级、县级奖项。2011年春季加入了北京师范大学在安徽肥西开展的"同一起跑线"课题研究，也取得了一定的成绩。我相信，生命因阅读而幸福,，教育因执著而精彩！

我叫赵会，来自肥西县柏堰科技园中心学校，1981年出生，本科学历，小学高级教师。工作以来，一直担任小学语文教学和班主任工作。平时，我喜欢爬山和看书，是一个活泼、开朗、热情的人。俗话说得好，教师是人类灵魂的工程师。教师自身思想道德的好坏，事关着教育事业的成败。因此，我不断的加强思想道德方面的学习，不断学习语文教学专业知识，积极接受北师大课题组的培训。如今，学习已成为我工作、生活中极为重要的一个组成部分。希望，在不断的学习中，充实自己的头脑，完善自己的教育教学理论，为更好地完成教育教学工作而努力。

       夏颖，1983年4月生于安徽肥西。2000年毕业于合肥幼儿师范学校，2000年9月参加工作，2008年通过自学考试取得汉语言文学教育本科学历。一直从事小学语文教学工作。 
      从教十余年来，在语文教学方面取得了显著的成绩，各类教学论文多次在市、县级获奖。 2011年3月，我们学校加入了北京师范大学在安徽肥西开展的“同一起跑线”课题研究。我成为该课题在肥西的试验教师。本人认真学习相关理论，积极地参与每次的“跨越式”基本理论培训，认真观摩其他老师的研讨课例，虚心听取课题组专家的评课意见，课后及时修改教学设计，写好反思。在课题组的指导下，我的ppt课件制作能力，教学设计编写能力都有了大幅提高。

     汉语言文学本科学历。从教十多年，一直从事语文教学和班主任工作，热爱阅读和写作，积极进行语文教研活动。近年来撰写的教学设计和教育叙事分别获安徽省六项电教作品省级一、二等奖，多篇论文、设计、课例在合肥市获奖。2008年撰写的教学案例被《探究<科学课>》和中国知网收录。现参与两项国家级课题研究，2011年3月加入肥西同一起跑线课题组。

      高玉琴，1983年12月生于安徽肥西。2002年毕业于肥西师范学校，2002年9月参加工作，2005年通过自学考试取得汉语言文学教育专科学历。一直从事小学语文教学工作。 
      从教十余年来，高玉琴在语文教学方面取得了显著的成绩，各类教学论文多次在市、县级获奖，其中一篇论文《星星信息技术之火，可燎学习兴趣之原》获国家优秀奖。 2011年3月，学校加入了北京师范大学在安徽肥西开展的“同一起跑线”课题研究。高玉琴成为该课题在肥西的试验教师，加入了课题组之后，

认真学习相关理论，积极地参与每次的“跨越式”基本理论培训，认真观摩其他老师的研讨课例，虚心听取课题组专家的评课意见，课后及时修改教学设计，写好反思。在课题组的指导下，她的ppt课件制作能力，教学设计编写能力都有了大幅提高。

冯立云，紫蓬镇中心学校教师，本科学历，中学语文高级教师职称，合肥市首届“小学语文骨干教师”，从事小学语文教学25年。

 董建兵，男，1978年十月出生，毕业于合肥学院，中共党员。从事小教语文学科教学多年，现执教于紫蓬镇中心学校，担任二年级2班语文教师兼班主任工作，兼职校图书管理员，两个国家级课题、211课题组成员，还兼任校少年宫音乐老师。从事语文教学十几年来，本人始终把教科研、课改工作放在首位，积极配合学校组织的各项课改工作，211课题开展以来，学到了很多新的知识，教学理念和教学技术有了一定的提高，教学成绩得到了学校领导和学生家长的一致好评。我将继续努力，在教研教学道路上继续努力，取得更大的成绩。

董建兵，男，1978年十月出生，毕业于合肥学院，中共党员。从事小教语文学科教学多年，现执教于紫蓬镇中心学校，担任二年级2班语文教师兼班主任工作，兼职校图书管理员，两个国家级课题、211课题组成员，还兼任校少年宫音乐老师。从事语文教学十几年来，本人始终把教科研、课改工作放在首位，积极配合学校组织的各项课改工作，211课题开展以来，学到了很多新的知识，教学理念和教学技术有了一定的提高，教学成绩得到了学校领导和学生家长的一致好评。我将继续努力，在教研教学道路上继续努力，取得更大的成绩。

       曾玉霞，女，汉族，一九七四年十月出生。一九九七年七月毕业于肥西师范学校，二零零二年七月取得大专学历，现任教于紫蓬镇中心学校。本人爱校如家，爱生如子，敬业精神强，得到全校师生的一致好评。上一学年，我所制作的课件《影子》、《乌鸦喝水》在多媒体教育软评选活动中均获得县级二等奖，并在第八届全国语文规范化知识大赛中荣获教师组优胜奖。本人现以满腔热情积极投身于“同一起跑线”跨越式课堂改革试验中去，不断地挑战自我，不断地成长。

教师简介

李山，男，33岁，本科学历。肥西民生小学语文老师兼语文教研组长，从教已有15年。小学语文高级教师职称。先后获得县级优秀教师，优秀班主任称号。数十篇论文在县、市不同刊物上发表并获奖。教学严谨务实，能运用多媒体技术，让语文课堂生动活泼。并且积极学习新理念、新模式。信奉的教学理念是：科技不可能取代教师，但不懂科技的教师有可能被取代。

　　谢成才，男，1980年7月出生，2002年9月参加工作。毕业于安徽师范大学汉语言文学专业，学士学位。小学语文高级教师，从教十多年来，先后参加了肥西县《农村小学语文作文教学》课题研究、合肥市《教师专业化发展》课题研究、中央电教馆《因特尔未来教育》课题研究、北师大《跨越式发展》课题研究。在全国语文教师基本功大赛中获得一大奖，论文多次获得省、市、县一、二、三等奖。曾辅导多名学生作文获得市、县一、二等奖。

      张敏，女，32岁，本科学历，小学语文高级教师，县级骨干教师。1999年毕业于肥西师范学校。自工作以来，一直从事小学语文教学工作，擅长与孩子的沟通交流，鼓励孩子敢想、敢说、敢争、敢辩，深受学生喜爱和家长好评，注重对学生能力的培养，形成自己的教学风格，教学成果显著。所授班级多次被评为先进班集体，统考成绩位居学区首位，辅导学生曾多次获奖，撰写的教育教学论文、课件，在省市县级刊物上发表，并获得一、二、三等奖。曾先后加入中央电教馆“因特尔未来教育”课题研究，和北师大“基础教育跨越式发展”课题研究，收获颇丰。我坚信：操千曲而知音，观千剑而识器，用心去走每一片土地，便拥有一片教育的蓝天！

       刘志，男，1999年任教至今，汉语言文学本科学历，学士学位。热爱小学语文教育事业，工作以来一直担任班主任工作，注重学生品德的修养和完善，因为我深知：十年树木，百年树人。近年来一直参与小学语文的教改工作，并参加了学校的国家级课题工作，特别是2012年9月加入“同一起跑线”课题以来，深感自己理论知识的匮乏，在课题组老师帮助下我收获颇多，“路漫漫其修远兮”，不管语文教学改革的道路上是否荆棘满地，我将义无反顾。

        王小林，女，1998年毕业从教至今，在工作上一直兢兢业业，奉行“捧出一颗心来，不带半根草去”的教育信念，这些年也取得一些小小的成就，在质量检测中多次名列前茅，所带的班级在校文明班级的评比中几次评为“文明班级”，但是随着时间的推移，我慢慢的感到了知识更新的重要性，特别是加入“同一起跑线”课题组以来，面临着很多挑战和机遇，相信在以后的日子里，我会奋起直追，争取成为一个“语文课改”的积极分子。

刁海芳，女，从教16年。1996年毕业于肥西师范。后经过自学先后取得大学专科和大学本科学历，现为上派民生小学语文高级教师。参加工作十六年来，一直坚守在教育教学工作第一线，每年担任班主任工作，从未间断。由于自己的刻苦努力，工作成绩突出，赢得了学校家长和社会的一致好评。先后被评为“县级优秀教师”和县级优秀班主任，获得“全国语文素养大赛”活动一等奖。 连续两年年度考核被评为优秀。 成绩只能代表过去，在以后的工作中我会继续努力，争取取得更好的成绩。

      本人黄世福，男，汉语言文学本科学历。从教近20年来一直严格要求自己，“千教万教教人求真，千学万学学做真人。” 陶行知先生这一至理格言，是我们“教书育人”的永恒主题。多年来，在班级的管理方面得到学校和家长的一致好评，所在班级多次被评为“先进班级”。在教育教学方面我也经常与同事们交流，但是，新的世纪给了我新的挑战，很多最新的教育理念需要消化，很多最新业务能力需要加强，有时我会感到力不从心，自从加入课题组以来，老师们对我的帮助很大，在接下去的时间里我会继续努力。