课文6千人糕

听课类

创建时间：2018-03-22 10:10

主讲教师： | 学龄阶段： 小学 | 主讲科目： 语文 | 听课年级： 二年级 | 教材版本： 人教社2016年新编教材

  • 简介：

  • 复习导入 (2'25")
    • 读云朵上的字词语 (1'0")
      教师活动
      出示词语，重点指导来嘛轻声
      学生活动
      读词语
      师生互动
      未填写
      媒体信息
      未填写
      反思内容
      未填写
    • 介绍米糕 (1'25")
      教师活动
      读资料，
      学生活动
      听介绍
      师生互动
      未填写
      媒体信息
      未填写
      反思内容
      未填写
    • 步骤 3 (0'0")
      教师活动
      未填写
      学生活动
      未填写
      师生互动
      未填写
      媒体信息
      未填写
      反思内容
      未填写
  • 学习课文 (22'5")
    • 主人公都有谁，爸爸准备了什么 (0'39")
      教师活动
      未填写
      学生活动
      回答
      师生互动
      未填写
      媒体信息
      未填写
      反思内容
      未填写
    • 千人糕， (2'44")
      教师活动
      老师刚才介绍的是米糕，提问千人糕应该是什么样子的
      学生活动
      个别生回答
      师生互动
      未填写
      媒体信息
      未填写
      反思内容
      未填写
    • 千人糕与米糕有什么区别吗 (1'44")
      教师活动
      引导读第三自然段
      学生活动
      读第三自然段，找出外形和味道的描写，得出一样没区别
      师生互动
      对回答问题的小朋友进行奖励，
      媒体信息
      未填写
      反思内容
      适当的奖励，课堂气氛活跃
    • 大声读课文，标出自然段，勾画 (8'37")
      教师活动
      提要求:用横线画出千人糕怎么做出来的，并出示思考问题
      学生活动
      大声读课文，勾画，思考问题
      师生互动
      学生回答，老师适时点评引导
      媒体信息
      未填写
      反思内容
      未填写
    • 汇报制作米糕需要什么 (6'35")
      教师活动
      引导孩子说出答案，并引导说一说省略号还有什么，最终都需要很多人劳动，师相机板书 稻子由种子，工具，肥料，水，农药 糖由甘蔗，甜菜，熬制而成。 每一步都需要很多人的劳动。
      学生活动
      跟着思考，汇报，交流，体会每个制作步骤很多人的劳动完成。
      师生互动
      未填写
      媒体信息
      未填写
      反思内容
      未填写
    • 米糕做好后，包装送货销售， (1'32")
      教师活动
      出示图片
      学生活动
      体会做好后的米糕还需要很多人劳动，我们才能买上米糕。
      师生互动
      未填写
      媒体信息
      未填写
      反思内容
      未填写
    • 步骤 7 (0'14")
      教师活动
      未填写
      学生活动
      未填写
      师生互动
      未填写
      媒体信息
      未填写
      反思内容
      未填写
    • 步骤 8 (0'0")
      教师活动
      未填写
      学生活动
      未填写
      师生互动
      未填写
      媒体信息
      未填写
      反思内容
      未填写
  • 揭示主题 (3'19")
    • 体会不普通 (1'29")
      教师活动
      出示图片，你还觉得这是普通的米糕吗追问，为什么不普通
      学生活动
      体会不普通，包括很多人的劳动
      师生互动
      未填写
      媒体信息
      未填写
      反思内容
      未填写
    • 句子体会 (0'48")
      教师活动
      出示……的确不葡萄，可不可以换成成确实
      学生活动
      未填写
      师生互动
      未填写
      媒体信息
      未填写
      反思内容
      未填写
    • 主题升华 (1'2")
      教师活动
      千人糕这么多人劳动成果，我们应该怎么对待
      学生活动
      体会珍惜别人的劳动成果
      师生互动
      未填写
      媒体信息
      未填写
      反思内容
      未填写
    • 联系生活 (0'0")
      教师活动
      衣服，文具是不是也需要很多人劳动得来
      学生活动
      说应该怎么办
      师生互动
      未填写
      媒体信息
      未填写
      反思内容
      未填写
  • 拓展阅读 (0'0")
    • 拓展阅读 (0'0")
      教师活动
      出示必读篇目和阅读要求
      学生活动
      大声朗读
      师生互动
      未填写
      媒体信息
      未填写
      反思内容
      未填写
  • 拓展写作 (7'19")
    • 拓展写作 (7'19")
      教师活动
      出示布的制作过程图片，和重要过程的词语，引导说出简要过程。
      学生活动
      学生根据图片，及老师提示和引导，简要了解衣服制作过程，写一写衣服或文具的制作过程。
      师生互动
      未填写
      媒体信息
      未填写
      反思内容
      支架很重要，图片配词语，重点信息给得很好，学生有话可写。
    • 择优展示， (0'0")
      教师活动
      适当点评，再进行引导
      学生活动
      未填写
      师生互动
      未填写
      媒体信息
      未填写
      反思内容
      未填写

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