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16刘芊蕙六上第八单元脚本
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内容
“我的绘画之路”数字故事脚本
刘芊蕙 六年(4)班 16号
一、故事主题
我的绘画之路
二、故事概述
画画,从小就和我有着不解之缘。踏上这条艺术的道路上,我不仅领悟到艺术之美,也懂得了许多道理。画画,给我的人生添加了一笔色彩。
小时候,家里有一张皮质的雪白的沙发。我便有了“奇思妙想”,决定在沙发上“作画”。不知是哪来的勇气,我竟大胆地爬上桌子,拿起了平时爸爸妈妈写字的圆珠笔,在沙发上乱涂乱画。
妈妈回到家里看到我的“杰作”,不仅没有批评我,反而夸奖我有艺术天赋,是画画的料。从此,我的艺术之路开始慢慢延伸起来……
起初,我只是在幼儿园里学画画,每一次的画画,我都认认真真,从来都没有马虎过。回到家里,我仍然继续在那张洁白的沙发上“作画”。
自从上了小学以后,我便开始去少年宫画画,每次我都享受在绘画的过程中。每当我沉醉在绘画的过程里,就会忘记自我。
有一次,我的作品被老师表扬了。老师的脸上洋溢着微笑,用那甜美而温柔的声音对同学们说:“同学们,芊蕙同学的作品有着一种独特的风格,她画出来的线条十分柔美,是我们学习的榜样”。同学们都向我投来羡慕的眼光,我的脸有点微红,但还是十分开心,仿佛有一股蜂蜜流进我的心里。
在少年宫里,我学会了画画的技巧,也有了属于自己的独特的绘画风格。但我看到比我优秀的同学时,我更明白了一个道理——“人外有人,天外有天”,学画画要虚心,这才能新的进步。这样学画画才会越学越好!即使学画画的过程中十分坎坷,遇到了重重困难,但我还是克服了,坚持着我的梦想。
“功夫不负有心人”通过我的努力,我拿了数十个奖项,美术课老师也会表扬我的画,每一次出墙报,我都是负责人之一。
有努力必有回报,不管我的绘画之路有多远,我也会坚持走下去!
三、故事写作方法
修辞手法
拟人;√比喻;排比;对比;夸张;双关;反问;设问;反复;反语;√引用
称谓方法
√第一人称;第三人称
叙述方法
√顺叙法;倒叙法;插叙法
开头写作技巧
√开门见山式;背景渐入法;设问置疑法;名言警句式;精辟设喻式
四、脚本编写
幻灯片
具体情节
多媒体元素
第一页
呈现标题: 我的绘画之路
动画图片(1张)
第二页
【开头】
画画,从小就和我有着不解之缘。踏上这条艺术的道路上,我不仅领悟到艺术之美,也懂得了许多道理。画画,给我的人生添加了一笔色彩。
图片(1张)
第三页
【起因1】
小时候,家里有一张皮质的雪白的沙发。我便有有了“奇思妙想”,决定在沙发上“作画”。不知是哪来的勇气,我竟大胆地爬上桌子,拿起了平时爸爸妈妈写字的圆珠笔,在沙发上乱涂乱画。
图片(1张)
第四页
【起因2】
当我把整张沙发画满图案时,心里不禁有种“成就感”。妈妈回到家里看到我的“杰作”,不仅没有批评我,反而夸奖我有艺术天赋,是画画的料。从此,我的艺术之路开始慢慢延伸起来……
无
第五页
【总起】
起初,我只是在幼儿园里学画画,每一次的画画,我都认认真真,从来都没有马虎过。回到家里,我仍然继续在那张洁白的沙发上“作画”。
图片(1张)
第六页
【经过1】
有时我还会拉着妈妈来看我画的画,每次妈妈都鼓励我说:“画的真棒!要继续努力哦!”每当这时我都会傻傻地笑,然后继续我的“奇思妙想”。在那时看来,我画的画十分的幼稚天真,但是我还是热爱着画画,热爱着这门独特的艺术。
图片(1张)
第七页
【总起】
自从上了小学以后,我便开始去少年宫画画,每次我都享受在绘画的过程中。
图片(1张)
第八页
【经过2】
每当我沉醉在绘画的过程里,就会忘记自我。在这种幻想而奇妙的绘画世界里,我仿佛沉浸在绿色的大草地上,一笔刷下来,太阳公公成了紫色的,哈!真有趣!一条彩虹划过,我看见了小鸟在自由自在地飞翔……
图片(1张)
第九页
【经过3】
有一次,我的作品被老师表扬了。老师的脸上洋溢着微笑,用那甜美而温柔的声音对同学们说:“同学们,芊蕙同学的作品有着一种独特的风格,她画出来的线条十分柔美,是我们学习的榜样”。同学们都向我投来羡慕的眼光,我的脸有点微红,但还是十分开心,仿佛有一股蜂蜜流进我的心里。
图片(1张)
第十页
【明白的道理】
在少年宫里,我学会了画画的技巧,也有了属于自己的独特的绘画风格。但我看到比我优秀的同学时,我更明白了一个道理——“人外有人,天外有天”,学画画要虚心,这才能新的进步。这样学画画才会越学越好!即使学画画的过程中十分坎坷,遇到了重重困难,但我还是克服了,坚持着我的梦想。
图片(1张)
第十一页
【结果】
“功夫不负有心人”通过我的努力,我拿了数十个奖项,美术课老师也会表扬我的画,每一次出墙报,我都是负责人之一。
图片(1张)
第十二页
【结尾】
有努力必有回报,不管我的绘画之路有多远,我也会坚持走下去!
图片(1张)
第十三张
谢谢观看!再见!
图片(1张)
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