• 愚公移山内容学习

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    • 学习目标

    1、知识与技能

          1)能说出一定数量的文言文词语的意思

          2)能够顺利的翻译课文 

          3)学习本文对比和衬托,能说出对比与衬托的艺术特色。

          4)能理清文章的行文主线。

          5)对愚公的做法有自己的判断,能用辩证思维看待愚公精神。

    2、过程与方法

    以任务为驱动进行愚公精神的学习从而掌握文章大意,学习对比与衬托表现手法,理解课文怎样表达出愚公精神,以及愚公精神的时代背景和现实含义。

    3、情感态度与价值观

    通过对文章寓意与精神的学习过程,体验文言文的文学魅力;通过学习愚公移山的精神来迁移到时代精神与含义,产生对学习文学作品的兴趣,并关注语文学科中文学的魅力,以及文学与生活的联系。

    • 学习流程

    1、学习基础知识

    1)请同学们自主学习《愚公移山》的学习网站,网站为:http://memoire.com.cn/weike/

        完成后请同学们务必要填写巩固练习的问卷,让老师掌握学生自学情况

    2)请同学们根据下面愚公移山的原文,将其翻译,与同伴互评

         愚公移山原文:愚公移山.docx

    2、请同学们自行打开愚公移上原文,完成以下3个任务。

         [任务一] 根据下面的问题,在课文中找到对应的句子。

             1)愚公面临的困境

             2)愚公的设想

             3)愚公的做法

             4)愚公的决策与行动

             5)遇到的困难

             6)人们的反应

             7)愚公移山的理论依据

             8)愚公的成功

    [任务二 ] 根据下面的提示的愚公精神,在课文中找到对应的句子或段落

             1)敢想敢干、不满足现状、勇于开拓进取的的精神。

             2)坚持实事求是、科学分析、科学决策的精神。

             3)不畏艰难、自强不息、坚忍不拔的精神。

             4)以身作则团结奋斗的精神。

    [任务三 ] 结合作者写本文的背景,思考愚公精神的时代含义(当代与现代)

             1)列子写本文的背景:http://baike.so.com/doc/5333616-5569052.html

             2)思考当代的愚公精神,可以和同学讨论,最后写一篇300字愚公精神的小短文。

     

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