• 四年二班姜明朗《草原上的小木屋》个性化细读二

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    • 《草原上的小木屋》个性化细读一

     

     

    《草原上的小木屋》

    专题一:主要角色

     

    人物或动物

    简单分类

    具体内容

    主要人物

    1. 在草原上生活的一家人

    1. 爸爸查尔斯

    2. 妈妈卡罗琳

    3. 大女儿玛丽

    4. 二女儿劳拉

    5. 小女儿小卡丽

    2.草原上住的人

    8. 邻居 爱德华兹

    9. 邻居斯科特一家

    10. 别的种族

    印第安人

    补充:(你认为还有哪些比较重要的人物?)

    牛仔

     

     

     

    主要动物

    1. 劳拉一家养的动物

     

     

    11. 看门狗杰克

    12. 两匹马帕蒂和皮特

    13. 小马驹邦尼

    14. 以及

     

    1. 大草原上的动物

    1. 狼群

    2. 小鹿

    3.  

     

    补充:(你认为还有哪些比较的重要的动物?)

     

     

     

     

     

     

     

    • 《草原上的小木屋》个性化细读专题三

     

    《草原上的小木屋》

    专题三:你最喜欢书中的哪个人物或事件? 为什么?

     

    主要角色

    精神品质

    主要事件

    爸爸

    例如:

    勤劳能干

    体现在:

    爸爸在大草原上为全家人建造了小木屋。

    精神品质:

     

    体现在:

     

     

    精神品质:

     

    体现在:

     

     

    妈妈

    精神品质:

     

    体现在:

     

     

    精神品质:

     

    体现在:

     

     

    玛丽

    精神品质:

     

    体现在:

     

     

    精神品质:

     

    体现在:

     

     

    劳拉

    精神品质:

     

    体现在:

     

     

    精神品质:

     

    体现在:

     

     

    爱德华先生

    精神品质:

     

    体现在:

     

     

    精神品质:

     

    体现在:

     

     

    看门狗

    主要特点:

     

     

    体现在:

     

     

     

    • 《草原上的小木屋》个性化细读专题二

     

    《草原上的小木屋》

    专题二:主要事件

     

    事件发生的顺序

    具体事件

    劳拉一家迁徙到西部大草原

    原因是:

    1.  

     

     

    劳拉一家经历了漫长的迁徙,终于成功到达了西部大草原。以下是迁徙的过程:

    首先

    渡过密西西比河

    然后

    1.  

    然后

    1.  

    然后

    在大草原上宿营,终于成功到达了西部大草原。

    劳拉一家在大草原上的生活

    劳拉一家到达西部大草原之后,开始慢慢建造完整的小木屋。

    以下是慢慢建造小木屋的过程:

    第一步

    建立木屋的基底,搭建墙壁

    第二步

    1.  

    第三步

    建立壁炉

    第四步

    1.  

    劳拉一家在大草原的生活中遭遇了许多次险境。

    以下是遭遇的几次险境:

    第一次

    遭遇狼群

    第二次

    1.  

    第三次

    1.  

    第四次

    1.  

    第五次

    草原发生大火

    劳拉一家在大草原上与邻居的相处中,互相关心、互相帮助。

    与邻居相处中对你印象最深的事情是:

    与爱德华先生

    1.  

     

    与斯科特先生

    1.  

     

    与斯科特夫人

    1.  

     

    劳拉一家离开大草原

    原因是:

    1.  

     

     

     

    根据上面表格,你能总结出这本书主要发生的事情吗:

     

     

     

    • 《草原上的小木屋》个性化细读专题四

     

     

    《草原上的小木屋》

    专题四:通过阅读,我了解到书中主要角色的精神品质及作者的思想情感

     

    主要角色

    精神品质

    主要事件

    爸爸

    例如:

    勤劳能干

    体现在:

    爸爸在大草原上为全家人建造了小木屋。

    精神品质:

        勇敢负责        

     

    体现在:

    他把威胁他们安全的狼赶走了。

          自己敢于和印第安人在一起。

     

     

    精神品质:

    体贴关心

     

    体现在:

     他为妈妈做了壁炉。

          为全家提供食物。

     

     

    妈妈

    精神品质:

    心灵手巧

     

    体现在:

     她为劳拉和玛丽做了衣服。

          做的食物很美味。

     

     

    精神品质:勇敢

     

    体现在:

    她在爸爸不在的时候灭过火。

     

     

    玛丽

    精神品质:

    乖巧

     

    体现在:

     爸爸不让他放开杰克,他就不放。

          他总是在危险时刻听妈妈的话总呆在家里。

     

     

    精神品质:不自私

     

    体现在:她把自己的珠子给了卡丽宝宝。

     

     

    劳拉

    精神品质:

    任性

     

    体现在:

    她总是想违反爸爸的命令。

          她总是想拿回自己的珠子,并没有爸爸的命令。

     

     

    精神品质: 勇敢

     

    体现在:

    他总是做一些人不敢做的事情。

          在狼群包围他们家的时候,他敢于在安全位置看狼群。

     

     

    爱德华先生

    精神品质:

    友好

     

    体现在:

    他借爸爸铁钉子。

          待人非常尊敬、礼貌。

     

     

    精神品质:不失信

     

    体现在:

    他顶着暴雨来到了劳拉家,陪他们过圣诞节。

          他一直帮助爸爸建房子。

     

     

    看门狗

    主要特点:

    忠诚

     

     

    体现在:

    当劳拉和玛丽遇到危险时,他总会保护他们。

           爸爸到哪,它都会跟着爸爸。

     

     

    • 《草原上的小木屋》个性化细读专题四

    《草原上的小木屋》

    专题四:写法方法

     

    写作方法

    最喜欢的句子

    理由

    人物描写

    语言描写

     

     

     

     

     

     

    动作描写

    爸爸先用锯子把圆木锯成和门洞相等的长度,还锯了几块比较短的圆木预备做横木。然后,他用斧子把锯好的圆木劈成木板,再把它们磨平。他把长木板一块连一块地摆在地上,再把做横木用的短木板放在上面,使之与长木板十字相交。木板摆好后,他用一把螺旋钻在横木与长木板相交的地方钻出一个一个的小孔,在每个孔里打进一根木钉,使长短木板牢固地连在一起。

     

     

     

     

     

    外貌描写

     

     

     

     

     

     

    心理描写

     

     

     

     

     

    动物描写

    形态描写

     

     

     

     

     

     

    动作描写

     

     

     

     

     

    景物描写

     

     

     

     

     

     

    专题五:通过读《草原上的小木屋》,你有什么收获?对你的学习和生活有什么影响呢?

    我的收获是:这本书内容很丰富,里面的人物很多,有很多值得我们学习的精神品质。

    在学习和生活中要像里面的人学习。

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