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03陈明昱 六上第三单元脚本1
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幸福的小纸条 数字故事脚本1
一、故事主题
幸福的小纸条
二、故事概述
周六,妈妈早早就出差了,晚上是一点才能回来,我只好一个人在家了……
家里静悄悄的,这死一般的寂静,令人感到畏惧,连自己的呼吸声都听得见。傍晚到了,我饥肠辘辘地打开冰箱,从里面拿出了番茄和鸡蛋,准备做番茄炒蛋。忽然,冰箱里掉出了一张小纸条:要随手关冰箱门,蔬菜要洗干净后再切。“妈妈写这些纸条干嘛?这是要干什么?真佩服妈妈!”我自言自语道。
我拿起菜刀,准备切西红柿。咦?菜刀上怎么贴着一张便签?“使用时要小心,不要被切到了。要是被切到了,去药柜拿些药水抹一下,最好不要被切到。”我又不耐烦地想:又来这套,妈妈怎么这么啰嗦?哎!
吃完晚饭,看会儿电视吧。只见遥控上又贴了张小抄:收拾碗筷,洗好再看。没办法,只好服从命令。我端起碗筷,左洗洗,右洗洗,再拿清水洗一遍。我左蹦右跳,累得我这个“机器人”都快散架了。我左晃右晃地来到客厅。十点了。睡觉吧。
“晚安,儿子。”“被子盖好,别着凉了”“祝你做一个香甜的美梦。”这一句句亲切的问候语,令我感动;这一张张花花绿绿的纸条,使我感到不再孤独,这一片片妈妈对我的关心,使我感到一阵阵幸福和一股温暖的爱。
这晚,我做了一个香甜美满的梦,我看见了一张张花花绿绿的小纸条,拼搭成一架飞碟,载着我和妈妈,飞向那湛蓝的天空……
三、故事写作方法
修辞手法
√比喻;拟人;√排比;夸张;设问;反问;
称谓方法
√第一人称;第三人称
叙述方法
√顺叙法;倒叙法;插叙法
开头写作技巧
√开门见山式;背景渐入法;设问置疑法;名言警句式;精辟设喻式
描写方法
外貌描写;行动描写;√语言描写;√动作描写;√神态描写;√心理活动描写;√环境描写
四、脚本编写
幻灯片
具体情节
多媒体元素
第一页
【出示标题】幸福的小纸条;
【制作者】陈明昱
图片(1张);
艺术字;
第二页
【开头】
周六,妈妈早早就出差了,晚上十一点才能回来,我只好一个人在家了……
图片(1张)
第三页
【环境描写】
家里静悄悄的,这死一般的寂静,令人感到畏惧,连自己的呼吸声都听得见。
图片(2张)
第四页
【经过】
傍晚到了,我饥肠辘辘地打开冰箱,从里面拿出了番茄和鸡蛋,准备做番茄炒蛋。
图片(3张)
第五页
【语言描写】
忽然,冰箱里掉出了一张小纸条:要随手关冰箱门,蔬菜要洗干净后再切。“妈妈写这些纸条干嘛?这是要干什么?真佩服妈妈!”我自言自语道。
图片(1张)
第六页
【经过】
我拿起菜刀,准备切西红柿。咦?菜刀上怎么贴着一张便签?
图片(2张)
第七页
【心理活动描写】
“使用时要小心,不要被切到了。要是被切到了,去药柜拿些药水抹一下,最好不要被切到。”我又不耐烦地想:又来这套,妈妈怎么这么啰嗦?哎!
图片(2张)
第八页
【经过】
吃完晚饭,看会儿电视吧。只见遥控上又贴了张小抄:收拾碗筷,洗好再看。没办法,只好服从命令。我端起碗筷,左洗洗,右洗洗,再拿清水洗一遍。我左蹦右跳,累得我这个“机器人”都快散架了。
图片(2张);
第九页
【经过】
我左晃右晃地来到客厅。十点了。睡觉吧。
图片(2张);
第十页
【排比】
“晚安,儿子。”“被子盖好,别着凉了”“祝你做一个香甜的美梦。”这一句句亲切的问候语,令我感动;这一张张花花绿绿的纸条,使我感到不再孤独,这一片片妈妈对我的关心,使我感到一阵阵幸福和一股温暖的爱。
图片(1张);
第十一页
【结尾】
图片(3张);
第十二页
【结束语】
谢谢观看
图片(1张);
03陈明昱 六上第三单元脚本2
一、故事主题
幸福的小纸条
二、故事概述
在我脑海的记忆里有许许多多的令我感动的事:读书累了,父母给你削一个苹果是感动;朋友高兴时,和你一起分享快乐是感动;伤心时,朋友对你说一句安慰的话是感动……但让我最最难忘的事还是那妈妈出差的一天……
周六,妈妈早早就出差了,晚上是一点才能回来,我只好一个人在家了……
家里静悄悄的,这死一般的寂静,令人感到畏惧,连自己的呼吸声都听得见。傍晚到了,我饥肠辘辘地打开冰箱,从里面拿出了番茄和鸡蛋,准备做番茄炒蛋。忽然,冰箱里掉出了一张小纸条:要随手关冰箱门,蔬菜要洗干净后再切。“妈妈写这些纸条干嘛?这是要干什么?真佩服妈妈!”我自言自语道。
我拿起菜刀,准备切西红柿。咦?菜刀上怎么贴着一张便签?“使用时要小心,不要被切到了。要是被切到了,去药柜拿些药水抹一下,最好不要被切到。”我又不耐烦地想:又来这套,妈妈怎么这么唠叨?哎!
吃完晚饭,看会儿电视吧。只见遥控上又贴了张小抄:收拾碗筷,洗好再看。没办法,只好服从命令。我端起碗筷,左洗洗,右洗洗,再拿清水洗一遍。我左蹦右跳,累得我这个“机器人”都快散架了。我左晃右晃地来到客厅。十点了。睡觉吧。
“晚安,儿子。”“被子盖好,别着凉了”“祝你做一个香甜的美梦。”这一句句亲切的问候语,令我感动;这一张张花花绿绿的纸条,使我感到不再孤独,这一片片妈妈对我的关心,使我感到一阵阵幸福和一股温暖的爱。
这晚,我做了一个香甜美满的梦,我看见了一张张花花绿绿的小纸条,拼搭成一架飞碟,载着我和妈妈,飞向那湛蓝的天空……
三、故事写作方法
修辞手法
√比喻;拟人;√排比;夸张;设问;反问;
称谓方法
√第一人称;第三人称
叙述方法
√顺叙法;倒叙法;插叙法
开头写作技巧
√开门见山式;背景渐入法;设问置疑法;名言警句式;精辟设喻式
描写方法
外貌描写;√语言描写;√动作描写;√神态描写;√心理活动描写;√环境描写
四、脚本编写
幻灯片
具体情节
多媒体元素
第一页
【出示标题】幸福的小纸条
【制作者】陈明昱
图片(1张);
艺术字;
第二页
【开头】
在我脑海的记忆里有许许多多的令我感动的事:读书累了,父母给你削一个苹果是感动;朋友高兴时,和你一起分享快乐是感动;伤心时,朋友对你说一句安慰的话是感动……但让我最最难忘的事还是那妈妈出差的一天……
图片(1张)
第三页
【起因】
周六,妈妈早早就出差了,晚上十一点才能回来,我只好一个人在家了……
图片(1张)
第四页
【环境描写】
家里静悄悄的,这死一般的寂静,令人感到畏惧,连自己的呼吸声都听得见。
图片(2张)
第五页
【经过】
傍晚到了,我饥肠辘辘地打开冰箱,从里面拿出了番茄和鸡蛋,准备做番茄炒蛋。
图片(3张)
第六页
【语言描写】
忽然,冰箱里掉出了一张小纸条:要随手关冰箱门,蔬菜要洗干净后再切。“妈妈写这些纸条干嘛?这是要干什么?真佩服妈妈!”我自言自语道。
图片(1张)
第七页
【经过】
我拿起菜刀,准备切西红柿。咦?菜刀上怎么贴着一张便签?
图片(2张)
第八页
【心理活动描写】
“使用时要小心,不要被切到了。要是被切到了,去药柜拿些药水抹一下,最好不要被切到。”我又不耐烦地想:又来这套,妈妈怎么这么唠叨?哎!
图片(2张)
第九页
【经过】
吃完晚饭,看会儿电视吧。只见遥控上又贴了张小抄:收拾碗筷,洗好再看。没办法,只好服从命令。我端起碗筷,左洗洗,右洗洗,再拿清水洗一遍。我左蹦右跳,累得我这个“机器人”都快散架了。
图片(2张);
第十页
【经过】
我左晃右晃地来到客厅。十点了。睡觉吧。
图片(2张);
第十一页
【排比】
“晚安,儿子。”“被子盖好,别着凉了”“祝你做一个香甜的美梦。”这一句句亲切的问候语,令我感动;这一张张花花绿绿的纸条,使我感到不再孤独,这一片片妈妈对我的关心,使我感到一阵阵幸福和一股温暖的爱。
图片(1张);
第十二页
【结尾】
这晚,我做了一个香甜美满的梦,我看见了一张张花花绿绿的小纸条,拼搭成一架飞碟,载着我和妈妈,飞向那湛蓝的天空……
图片(3张);
第十三页
【结束语】
谢谢观看
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