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27巫伟桢数字故事脚本(原稿)
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27巫伟桢PPT5.pptx 数字故事脚本(修改稿)
巫伟桢
六(3)班
27号
故事主题
一把“暖心”的雨伞
故事概述(或者所要传递的目标)
那天下着朦朦细雨,我在学校门口躲着雨,等妈妈接我放学。
等了一会儿,我去电话亭大电话给妈妈,妈妈说:“我今天要加班,晚点才来接你。”我无奈地放下电话,只好乖乖地等着。这场雨越下越大,风把对面的超市的招牌吹倒了。我越来越冷,冷的直发抖,身体在颤抖着。心想:妈妈怎么还没来,这时候还能去哪儿?
这场倾盆大雨,已经把我的全身淋湿了,看来,这次的“感冒”是在所难逃。我冷得哭起来了,越哭越大声。就在这时候,突然一个陌生的声音在我耳畔回响,“要我送你回家吗?”听完后,我感动极了!心一下子暖和起来!
在回家的路上,阿姨用伞给我遮雨,可是她一不小心摔倒在地,脚流好多血,一滴一滴的血染红了一滩水洼。我非常担心地问:“您没事吧?”“我没事。”阿姨忍着疼痛艰难地说。为了我,阿姨自己受了伤也不顾,一心为了送我回家,看到这个行为,我捂住自己的嘴,差点哭出了声,眼泪一滴滴地往下流。可是,就在阿姨自己受伤的时候,阿姨总还是雨伞往我这边遮,自己却淋着雨。我说:“阿姨您别把伞往我这边遮了,您都受伤了……”我的心越来越紧张。我扶着阿姨一步一步地往家的方向走……
到家了,我谢谢了那位阿姨,我说:“谢谢您,阿姨!”阿姨冲我笑了笑,就一瘸一瘸地走回家,看着那一瘸一瘸的身影,我真替阿姨心痛,可我就再也忘记不了那把“暖心”的伞。
故事写作方法
修辞手法
拟人;比喻√;排比;对比;对偶;借代;夸张√;双关;反问;设问;反复;反语;引用
称谓方法
第一人称√;第三人称
叙述方法
顺叙法√;倒叙法;插叙法
开头写作技巧
开门见山式;背景渐入式√;设问置疑式;名言警句式;精辟设喻式
脚本编写
幻灯片
具体情节
多媒体元素
第一页
那天下着朦朦细雨,我在学校门口躲着雨,等妈妈接我放学。
下雨的照片+彩虹(伴奏)
第二页
等了一会儿,我去电话亭大电话给妈妈,妈妈说:“我今天要加班,晚点才来接你。”
打电话的照片
第三页
我放下电话,只好乖乖地等着。
等待的照片
第四页
这场雨越下越大,风把对面的超市招牌吹倒了。
刮风的照片
第五页
我越来越冷,冷的直发抖。心想:妈妈怎么还没来,这时候还能去哪儿?
冷的照片
第六页
这场倾盆大雨,已经吧我的全身淋湿了,看来,这次的“感冒”是在所难逃。
淋湿的照片
第七页
我冷得哭起来了,越哭越大声。
哭的照片
第八页
就在这时候,突然一个陌生的声音在我耳畔回响,“要我送你回家吗?”
听声音的照片
第九页
我感动极了!心一下子暖和起来!
感动的照片
第十页
在回家的路上,这位陌生的阿姨用伞给我遮雨,可是阿姨一不小心摔倒在地,脚流好多血。
摔倒、流血的照片
第十一页
我非常担心地问:“你没事吧?”“我没事”阿姨说。
担心的照片
第十二页
为了我,这位阿姨自己受了伤也不顾,一心为了送我回家,看到这个行为,我捂住自己的嘴,差点哭出了声,眼泪一滴滴地往下流。
流泪的照片
第十三页
可是,就在自己受伤的时候,阿姨把雨伞往我这边遮,自己却淋着雨。我说:“阿姨您别把伞往我这边遮了,您都受伤了……”我的心越来越紧张。
紧张的照片
第十四页
到家了,我谢谢了那位阿姨,我说:“谢谢您,阿姨!”阿姨冲我笑了笑,一瘸一瘸地走回家,从那时起我永远忘记不了那把“暖心”的伞。
感谢的照片
第十五页
谢谢收看!
谢谢的照片
内容
数字故事脚本(原稿)
巫伟桢
六(3)班
故事主题
一把“暖心”的雨伞
故事概述(或者所要传递的目标)
那天下着朦朦细雨,我在学校门口躲着雨,等妈妈接我放学。
等了一会儿,我去电话亭大电话给妈妈,妈妈说:“我今天要加班,晚点才来接你。”我放下电话,只好乖乖地等着。这场雨越下越大,风把对面的超市招牌吹倒了。我越来越冷,冷的直发抖。心想:妈妈怎么还没来,这时候还能去哪儿?
这场倾盆大雨,已经吧我的全身淋湿了,看来,这次的“感冒”是在所难逃。我冷得哭起来了,越哭越大声。就在这时候,突然一个陌生的声音在我耳畔回响,“要我送你回家吗?”我感动极了!心一下子暖和起来!
在回家的路上,这位陌生的阿姨用伞给我遮雨,可是阿姨一不小心摔倒在地,脚流好多血,我非常担心地问:“你没事吧?”“我没事”阿姨说。为了我,这位阿姨自己受了伤也不顾,一心为了送我回家,看到这个行为,我捂住自己的嘴,差点哭出了声,眼泪一滴滴地往下流。可是,就在自己受伤的时候,阿姨把雨伞往我这边遮,自己却淋着雨。我说:“阿姨您别把伞往我这边遮了,您都受伤了……”我的心越来越紧张。
到家了,我谢谢了那位阿姨,我说:“谢谢您,阿姨!”阿姨冲我笑了笑,一瘸一瘸地走回家,从那时起我永远忘记不了那把“暖心”的伞。
故事写作方法
修辞手法
拟人;比喻√;排比;对比;对偶;借代;夸张;双关;反问;设问;反复;反语;引用
称谓方法
第一人称√;第三人称
叙述方法
顺叙法√;倒叙法;插叙法
开头写作技巧
开门见山式;背景渐入式√;设问置疑式;名言警句式;精辟设喻式
脚本编写
幻灯片
具体情节
多媒体元素
第一页
那天下着朦朦细雨,我在学校门口躲着雨,等妈妈接我放学。
下雨的照片
第二页
等了一会儿,我去电话亭大电话给妈妈,妈妈说:“我今天要加班,晚点才来接你。”
大电话的照片
第三页
我放下电话,只好乖乖地等着。
等待的照片
第四页
这场雨越下越大,风把对面的超市招牌吹倒了。
刮风的照片
第五页
我越来越冷,冷的直发抖。心想:妈妈怎么还没来,这时候还能去哪儿?
冷的照片
第六页
这场倾盆大雨,已经吧我的全身淋湿了,看来,这次的“感冒”是在所难逃。
淋湿的照片
第七页
我冷得哭起来了,越哭越大声。
哭的照片
第八页
就在这时候,突然一个陌生的声音在我耳畔回响,“要我送你回家吗?”
说话的照片
第九页
我感动极了!心一下子暖和起来!
感动的照片
第十页
在回家的路上,这位陌生的阿姨用伞给我遮雨,可是阿姨一不小心摔倒在地,脚流好多血。
摔倒、流血的照片
第十一页
我非常担心地问:“你没事吧?”“我没事”阿姨说。
担心的照片
第十二页
为了我,这位阿姨自己受了伤也不顾,一心为了送我回家,看到这个行为,我捂住自己的嘴,差点哭出了声,眼泪一滴滴地往下流。
流泪的照片
第十三页
可是,就在自己受伤的时候,阿姨把雨伞往我这边遮,自己却淋着雨。我说:“阿姨您别把伞往我这边遮了,您都受伤了……”我的心越来越紧张。
紧张的照片
第十四页
到家了,我谢谢了那位阿姨,我说:“谢谢您,阿姨!”阿姨冲我笑了笑,一瘸一瘸地走回家,从那时起我永远忘记不了那把“暖心”的伞。
感谢的照片
第十五页
谢谢收看!
谢谢的照片
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