23三个儿子
听课类创建时间：2017-04-27 10:25
主讲教师： | 学龄阶段： 小学 | 主讲科目： 语文 | 听课年级： 二年级 | 教材版本： 人教版新课标
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简介：
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导入新课 (1'36")
- 教师活动
- 出示要求
- 学生活动
- 学生读课文
- 师生互动
- 未填写
- 媒体信息
- 未填写
- 反思内容
- 未填写
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深入课文 (12'6")
- 教师活动
- 学生读课本
- 学生活动
- 生汇报结果
- 师生互动
- 精读第六段
- 媒体信息
- 未填写
- 反思内容
- 未填写
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步骤 1 (29'16")
- 教师活动
- 出示第七段
- 学生活动
- 学生识字
- 师生互动
- 师指导书写
- 媒体信息
- 未填写
- 反思内容
- 未填写
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总结全文 (0'13")
- 教师活动
- 出示含生字的词
- 学生活动
- 生读词
- 师生互动
- 出示字谜学生猜
- 媒体信息
- 未填写
- 反思内容
- 未填写
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课外阅读 (0'23")
- 教师活动
- 未填写
- 学生活动
- 学生读课文
- 师生互动
- 未填写
- 媒体信息
- 未填写
- 反思内容
- 未填写
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步骤 2 (0'5")
- 教师活动
- 未填写
- 学生活动
- 未填写
- 师生互动
- 未填写
- 媒体信息
- 未填写
- 反思内容
- 未填写
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步骤 1 (0'27")
- 教师活动
- 编上一段话，至少用三个词
- 学生活动
- 生写一段话
- 师生互动
- 未填写
- 媒体信息
- 未填写
- 反思内容
- 未填写
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优点记录:
深挖教材，能抓出重点段落，随文识字
讨论点:
新课学习时间太长，有待精简
听课反思:
课文提炼，重点突出。如将生字训练融入到阅读环节或写话环节，时间支配将更合理！
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