• 03曹楠《我最难忘的人》

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    • 、故事创作

    • 故事创作(第二稿)

    数字故事标题:《 买酸奶的老伯 》

    根据同学们给我第一稿脚本设计的建议,我进行了如下思考:

    1. 我采纳了以下改进意见:①要字少②图多③图文并茂。原因是:字要少点,图好些。

    2. 我没采纳的改进意见是:①背景②音乐③事例。原因是:都很好

    于是我修改后的故事创作脚本如下:

    1. 故事主题

    《买酸奶的老伯》

     

    1. 故事概述(主要内容)

    去买酸奶,给钱老伯,老伯抢走酸奶,我很生气!原来是过期了!

     

     

     

    三、思维导图

    1. 故事写作方法

    修辞手法

    拟人;比喻;排比;

    称谓方法

    第三人称

    叙述方法

    顺叙法

    故事开头

    开门见山式;

    表达感情方法

    在事情的叙述中抒情;

    描写方法

    正面描写

    ……

     

    备注:写作方法可根据故事需要添加。

    1. 脚本编写

    序号

    画面

    文字

    音乐

    解说

    备注

    P1

    背景

    开场白

    献给爱丽丝

     

    P2

    背景

    放学,我去买酸奶

    献给爱丽丝

     

     

    P3

    背景

    去到一位老伯的酸奶摊上,买了瓶酸奶。

    献给爱丽丝

     

     

    P4

    背景

    刚拿到手

    献给爱丽丝

     

     

    P5

    背景

    老伯拿走了我的酸奶

    献给爱丽丝

     

     

    P6

    背景

    我很奇怪

    献给爱丽丝

     

     

    P7

    背景

    原来酸奶过期了

    献给爱丽丝

     

     

    P8

    背景

    谢谢

    献给爱丽丝

     

     

    ……

     

     

     

     

     

    备注:1.数字故事制作要注意:1.聚焦故事与主题;2.简洁即美3.字大且少量4.图片为内容服务;5.音乐烘托气氛。

    • 故事创作(第一稿)


     

    数字故事标题:《 我最难忘的人 》

    1. 故事主题

    我最难忘的人

    1. 故事概述(主要内容)

    我去买酸奶,付了钱给老伯,可又拿回去,我很惊奇原来是酸奶过期,还以以为他不给我呢。

     

    1. 故事写作方法

      修辞手法

      拟人;比喻;排比;对比;对偶; 反问;设问;

      称谓方法

      第三人称

      叙述方法

      顺叙法;

      故事开头

      开门见山式;

      表达感情方法

      在事情的叙述中抒情;

      描写方法

      正面描写

    2. 脚本编写

    序号

    画面

    文字

    音乐

    解说

    备注

    P1

    蛋糕

    开场白

    献给爱丽丝

     

     

    P2

    蛋糕

    我去买酸奶

    献给爱丽丝

     

     

    P3

    蛋糕

    刚巧有一家酸奶店

    献给爱丽丝

     

     

    P4

    蛋糕

    看见了一位老伯,微笑着看我。

    献给爱丽丝

     

     

    P5

    蛋糕

    我买了一瓶。

    献给爱丽丝

     

     

    P6

    蛋糕

    老伯却拿走,我很奇怪

    献给爱丽丝

     

     

    P7

    蛋糕

    原来是过期了

    献给爱丽丝

     

     

    P8

    蛋糕

    这位老伯真邻人难忘

    献给爱丽丝

     

     

    ……

     

     

     

     

     

    备注:1.数字故事制作要注意:1.聚焦故事与主题;2.简洁即美3.字大且少量4.图片为内容服务;5.音乐烘托气氛。

     

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