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综合课例的制作——跨越新手教师入门
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教学目标:
1.了解综合课例的结构
2.能够独立制作出一个综合课例
建议学习时间(60分钟)
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教学活动:
您知道什么是综合课例吗?
进度一:
初步感知综合课例——请点击网址http://www.etc.edu.cn/kuayue/并对优秀课例进行观摩,想想综合课例包含哪些要素?
进度二:
认识教学设计方案的构成——请点击学习元http://lcell.bnu.edu.cn/do/lcpage?action=view&koId=18005或下载word文档对教学设计方案的构成进行学习。
进度三:
分析综合课例的构成——请根据上述内容对综合课例的结构进行概念图的绘制(根据已给出的样例对综合课例所包含内容进行完善和补充)
综合课例的组成
进度四:全面掌握综合课例——观看微视频后复述综合课例的特点和构成
说一说——综合课例是什么?
恭喜您!您已完成综合课例的理论知识学习。
您可以独立制作一个综合课例吗?
综合课例的制作——观摩微视频,按照视频讲授步骤及提供的素材自主完成一个简单的综合课例。
基本框架图
综合
课例
网站
模块名称
常用形式
首页
图片、文字等
教学设计
文字等
教学资源
PPT课件、视频、动画等
教学过程
视频、文字等
学生作品
文字、图片、音频、视频、网页等
教学反思
文字等
教学评价
文字等
制作群
文字、照片等
注:(制作时视频文件最好转成wmv等较小文件)
软件下载:Frontpage.rar
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学习成果
请将您制作的综合课例首页进行截图粘贴在作品描述中,并在附件中将制作完成的综合课例打包上传至附件。
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评价方式
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