• 《波的形成与描述》课堂学习

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    1.思考与讨论

           想一想丝带舞中，表演者是如何表现出波浪来的，同学们还想到哪些生活中波动的实例？请以回帖的形式参与讨论:列举生活中波动的例子，想想他们是怎么形成？

                            

    2、学习探究

      （1）波的形成与传播

       操作一下探究动画资源:波的形成与传播.exe，思考并回答链接中的问题.编辑问题 

    （2）横波与纵波

      观看下面视频:横波的形成.wmv，观察横波的特点。编辑问题

         

            

     

      （2）横波与纵波

      观看下面视频:纵波的形成.wmv，观察纵波的特点。

    编辑问题          

    3、随堂测试 

       请同学们完成以下随堂练习测试：波的形成与传播
     

     

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