-
【庞俊广教学设计】
普通类 -
- 支持
- 批判
- 提问
- 解释
- 补充
- 删除
-
-
【教学设计】同分母分数加减法（五年级下）
同分母数分数加减法
佛山市实验学校 庞俊广
教学内容：义务教育课程标准实验教科书五年级（下）P104-105例1、例2。
教学目标：
1．理解同分母分数加减法的意义。
2．理解并掌握同分母分数加减法的计算方法，能运用方法进行计算。
3．培养观察推理、概括归纳的能力。
教学重点：理解同分母分数加减法的意义，掌握计算法。
教学难点：理解数理，正确计算。
教学方法：小组合作，探究学习。
教具准备：多媒体课件、工作纸。
本节课教学目标明确，教学流程一环紧扣一环，非常紧凑。本节课最大的一个设计亮点就是充分体现了高年级自主学习与合作探究的学习方式。（张）
小研究通过动作和图形表征去理解同分母分数相加的算理一定会起到非常好的教学效果。（张）
-
-
- 标签：
- 教学设计
-
.jpg)
学习元评论 (0条)
聪明如你，不妨在这 发表你的看法与心得 ~