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    《吃水不忘挖井人》教学反思


    《吃水不忘挖井人》教学反思

    徐涛


    今天这节课总体感觉不好，节奏把握不准，时间分配得不到位。孩子们学习状态本是很不错的，课堂常规比较理想，举手发言很积极，可由于我的备课没有充分：教学环节没有精心琢磨，安排不当；课堂组织欠佳，方式方法局限；感情没有很好的投入；导致教学效果不佳。

    很感谢北师大的专家和教育局的吕主任他们的亲临指导，我相信在后面的教学中我会越改越好。



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