适用范围：有想法，有意见，可以在此一起讨论讨论。类似于空间、博客的帖子，适合所有成员一起讨论交流。

练习举例：对于此次英语骨干教师培训计划，您还有什么好的建议和问题吗？赶紧与你的学习同伴交流吧。请赶快进入讨论交流吧！

适用范围：当你有了疑问需要解答的时候，可以试试这个。这个主要适用于教师与课题组人员、教师与教师之间的沟通交流。

练习举例：学习了小学英语跨越式教学模式和理念后，您对英语教学模式还有疑问的时候，可以在提问答疑中提出。

适用范围：学习的过程中有什么好的想法，课堂实践后、网络教学研讨、自主学习某个知识后，有什么想法都可以记录下来。

练习举例：参加了一天半的培训后，您有何收获？赶紧在学习心得记录下来吧！

使用范围：学习了某一个知识后，画出自己的概念图，让自己的思路更加清晰。

练习举例：在听完何教授的讲座“小学英语跨越式教学模式”后，您能将跨越式英语教学模式用概念图画出来吗？请赶紧进去请画出跨越式英语教学模式的概念图吧！

使用范围：发布自己的作品，让大家评论一下。

练习举例：后续培训中马宁博士将会为大家讲解英语教学中的认知工具，您能用其中的工具制作一个作品吗？请在此提交：请提交英语认知工具的作品

适用范围：想知道大家是怎么想的？投票是个不错的办法。可以设置相关投票活动，匿名调查大家的想法哦。

练习举例：您觉得课题组此次的培训活动设计合理吗？请赶紧进入此次骨干培训活动设计合理吗？投票活动，进行投票吧！

六顶思考帽：全方面对待一个问题，从六个不同的方面进行评价。

在线交流：有问题，有想法，马上提出来，在线交流一下。类似于QQ实时交流功能。

练习测试：测试一下自己学习的怎么样吧，适合出题测试活动。

辩论活动：开展一场辩论赛吧。