19、七颗钻石

张槎中心小学杜笑梅

【教学目标】

1、会认8个生字，会写15个生字。能正确读写“钻石、水罐、焦渴、喜出望外、匆匆忙忙、忍不住、涌出、新鲜、反正、递给、唾沫、一瞬间、绊倒”等词语。

2、有感情地朗读课文。

3、从水罐的一次次变化中，体会爱心的神奇力量，感知童话丰富的想象力。

4、体会懂得关心别人，懂得用爱心对待生活。

【重点】：从水罐的一次次变化中体会爱心的神奇力量，同时引导学生感知童话丰富的想象力

【难点】：从水罐的一次次变化中体会爱心的神奇力量

【准备】：

CAI课件、生字卡片

【教学时数】：2课时

【教学过程】

第一课时

一、揭示课题

1、同学们，你们读过哪些童话故事？

今天我们来学习俄国伟大作家列夫托尔斯泰的一篇童话故事——《七颗钻石》，一起读课题。

2、出示“钻石”图，你觉得钻石怎么样？多么美丽的钻石啊，再来美美地读读课题。

二、初读课文

1、课前，大家已经预习了课文，现在请大家再去读读课文，特别注意生字的读音，难以读通顺的地方多读几遍。

2、出示注音的词语：水罐、忍不住、哀哀尖叫、焦渴、舔净、咽唾沫、凑上、一瞬间、绊倒、匆匆忙忙、竟然、涌出、反正、递给、劳累

（1）自由读；

（2）指名读，相机正音；指导书写：唾沫 凑 竟 舔 匆 忍

（3）齐读。

3、把这些生字放回句子中，你会读吗？出示句子，全班练读。指名读

（1）一天夜里，一个小姑娘拿着水罐走出家门，为她生病的母亲去找水。小姑娘哪儿也找不着水，累得倒在沙地上睡着了。

（2）这时，小姑娘再也忍不住了，正想凑上水罐去喝口水的时候，突然从门外进来一个过路人讨水喝。小姑娘咽了一口唾沫，把水罐递给了这个过路人。

（3）所有的河流和水井都干涸了，草木丛林也都干枯了，许多人和动物都焦渴而死。

（4）当她醒来的时候，拿起罐子一看，罐子里竟装满了清澈新鲜的水。

（5）小姑娘往手掌里倒了一点水，小狗把它舔净了，变得欢喜起来。

4、指名分段读课文，第一段理解：干涸、干枯、焦渴、

第二段理解：竟

第三段理解：一瞬间，数一数这段有几句话，用序号标出。

5、再读课文：读准字音，读通句子。

三、整体感知，理清故事脉络。

《七颗钻石》讲的是一个怎样的故事呢？

1、出示填空：很久很久以前，地球上 ，小姑娘抱着 为生病的母亲 ，在找水过程中，水罐发生了 ，最后跳出 ，涌出 。

2、读一读所填的内容。

3、复述这个故事。

四、作业

1、正确流利地朗读课文 2、抄写生字词

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