给自己上课

解惑----论证思路题

第4周星期四第八节 304 朱少华

1. 课堂背景：

随着禅城区课堂改革热潮和中考试题改革的到来，本人深刻体会到传统的“知其然”教学方法，解决的仅仅是学生应对考试的表面问题。“以学定教”便显得尤为重要，而“小组合作探究”则是高效课堂的有效手段之一。鉴于此，我组建了304班CEO语文学习小组。期待每一个学生都有安全感、期待感和成就感，因为任何一个课堂提问或发言都会得到大家的接纳与响应；期待每一个学生都能静心地自主学习、真诚地合作学习和深入地探究学习，因为老师真正把课堂还给了学生，真正做到了教服务于学。

2. 针对课改的教学方式

CEO语文学习小组岗位职责明细:

分组原则：组内异质----不同能力水平、不同性格特征的学生同组，互补互组；组间同质----维护资源分配的平衡，令整个班级的学习进度基本一致。

CEO（首席执行官）：批改组内作业，答疑解惑，激励课堂上组员学习、抽查组员学习情况，适当布置个性化作业。CEO 可电话家访，并做好记录，在CEO例会上反馈。
CTO（首席技术官）：每天记录同学的各项得分，抽查作业的纠错情况，记录小组讨论情况，当好CEO的助手。
CIO（首席信息官）：收发作业本和“分享本”，并把等级情况报告给CTO。做好每周汇总、评比工作。
CPO（公关总监）：往往由该组相对内向的学困生担任，小组研究成果的对外发言人，每天至少发言一次，检查组员各种本子的使用情况，及时上报给CEO。

分享本:

每天回去不论预习、学习、复习都要写“分享”。预习就是自己读教材，然后发现问题；学习的时候要知道当天课堂上的重点；复习的时候要自己回顾所学内容并总结。所有这些过程和结果都要用语言记录下来.

三、教学步骤

背面附2014年语文中考议论文

（三）一开始就扣好人生的扣子 詹 勇

（1）青年“处在价值观形成和确立的时期，抓好这一时期的价值观养成十分重要”、“人生的扣子从一开始就要扣好”。五四青年节，习近平总书记来到北大校园，勉励广大青年自觉践行社会主义核心价值观。形象而生动的比喻，蕴含深刻的哲理。

（2）作家柳青说过，人生之路是漫长的，但紧要处只有几步，尤其当人年轻的时候。青年如初春，如朝日，是人生最宝贵的时期。如何不负这大好年华，迈出坚实步伐，是一代代青年的人生考题。人生的选择如同穿衣，青年时期就等于系上了第一颗纽扣，每一个目标、每一个理想、每一份事业都是从这一颗纽扣开始。它是一块基石，也是命运的闸门。

（3）从历史深处一路走来，青年始终是标志时代的最灵敏的晴雨表。从“为中华之崛起而读书”的誓言，到“把有限的生命投入到无限的为人民服务中去”的奉献；从“团结起来、振兴中华”的强音，到“为广袤土地带去无尽生命力”的坚守，这些在历史天空中熠熠生辉的价值坐标，无不说明正确的世界观、人生观、价值观，正是生命的灯塔、人生的航标。人无德不立，理想信念一旦确立，就会生发“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”的无穷定力，就会扛起“为天地立心，为生民立命”的使命担当，就会开启“虽千万人吾往矣”的勇毅笃行。

（4）一位去西部支教的大学生感言，多受些历练，对顺境会更珍惜，对逆境会更从容。人生之路，有坦途也有陡坡，有平川也有险滩，有直道也有弯路。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，无数人生成功的事实表明，青年时代，选择吃苦也就选择了收获，选择奉献也就选择了高尚。多经历一点摔打，多积淀一些信仰的力量，有利于走好一生的路。反之，囿于“小我”，哪有广阔天地？沉迷物质，何来青春锐气？精神上“缺钙”，怎会有刚健的人生？这就像穿衣服扣扣子一样，如果第一粒扣子扣错了，剩余的扣子都会扣错。

（5）时间之河川流不息，生命之问从未停止。核心价值观是人生的扣子，也是生活和社会的镜子。它的养成，绝非一日之功，坚持由易到难、由近及远，才能逐渐内化于心。它的彰显，需要于实处用力，在勤学、修德、明辨、笃实上下功夫，从知行合一上下功夫，加强道德修养、注重道德实践，才能不断外化于行。

（6）“青年者，人生之王，人生之春，人生之华也”，每一代青年都有自己的际遇和机缘，都要在自己所处的时代条件下谋划人生、创造历史。时代的责任赋予青年，时代的光荣属于青年。从现在做起，从自己做起，勇做走在时代前列的奋进者、开拓者、奉献者，为社会提供更多价值正能量，我们就能写下“到中流击水，浪遏飞舟”的人生诗篇，就能创造一个更加美好的现代社会。

23．本文条理清晰，结构严谨。请结合具体内容分析全文的论证过程。（4分）

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