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B1组-丽景小学——鹿建梅-《二年级上册识字8》写话教学片段
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课文概述：
本课由两组四字词语组成。一组反映的是古代神话，另一组是现代科技。通过鲜明的对比，既让我们惊叹神话传说的神奇，又让我们感叹科学成就的伟大。
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教学片断描述：
我让孩子们先熟读课文文本内容，懂得神话故事大意，，我让孩子们谈谈自己课外了解哪些神话故事，为什么有这些神话故事？
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分享原因：
学生在理解文本的基础上，再加上教师的引导，能结合课外阅读写出相关神话故事
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适用范围：
二年级的所有师生
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课堂教学PPT片段 ：
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片断应用教学设计方案链接：
《识字8》第一课时：
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学生课堂写话作品（至少5个学生的作品照片）：
教学反思：
在本次的课堂教学实践中，写话设计的话题不算难，孩子结合课内外的积累，能叙写一些神话故事，只是有些语句不够简洁和通顺。
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第一次教学问题与困惑：
辅导学困生写话实在太痛苦，他们无话可写.
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