23.我家跨上了“信息高速路”

听课类

创建时间：2018-05-21 10:30

主讲教师： | 学龄阶段： 小学 | 主讲科目： 语文 | 听课年级： 三年级 | 教材版本： 人教社2016年新编教材

  • 简介：

  • 导入 (0'0")
    • 导入 (0'0")
      教师活动
      老师调查
      学生活动
      举手
      师生互动
      用手机上过网的举手
      媒体信息
      未填写
      反思内容
      未填写
  • 探究新知 (29'11")
    • 探究新知 (2'17")
      教师活动
      请学生读第二自然段
      学生活动
      领，齐读
      师生互动
      什么是信息高速路？
      媒体信息
      未填写
      反思内容
      未填写
    • 比喻句 (2'10")
      教师活动
      把什么比做什么
      学生活动
      把网络比喻成蜘蛛网
      师生互动
      探讨
      媒体信息
      未填写
      反思内容
      有没有没见过蜘蛛网的学生这句话可以不说
    • 作用 (4'4")
      教师活动
      找信息，网购，聊天
      学生活动
      回答问题
      师生互动
      学生找，师在黑板板书
      媒体信息
      未填写
      反思内容
      未填写
    • 小村庄的特点 (0'43")
      教师活动
      小村庄的特点是什么
      学生活动
      小
      师生互动
      未填写
      媒体信息
      未填写
      反思内容
      未填写
    • 小组合作 (8'14")
      教师活动
      出示阅读要求，找一找网络的神奇之处
      学生活动
      生读3,4,5自然段并且填好表格
      师生互动
      师分组
      媒体信息
      未填写
      反思内容
      未填写
    • 生汇报 (3'37")
      教师活动
      课件出示表格答案
      学生活动
      学生回答表格内容
      师生互动
      生回答问题
      媒体信息
      未填写
      反思内容
      未填写
    • 齐读最后自然段 (8'6")
      教师活动
      出示课件
      学生活动
      生齐读课文，在3,4,5自然段找心情的句子
      师生互动
      生在文中找
      媒体信息
      未填写
      反思内容
      师纠正“情不自禁”的读音
    • 重点词语 (0'0")
      教师活动
      迫不及待，目不转睛，赞叹
      学生活动
      找到这些词语
      师生互动
      共同探讨网络的的利弊
      媒体信息
      未填写
      反思内容
      未填写
  • 果园机器人 (0'0")
    • 精加略 (0'0")
      教师活动
      出示课件
      学生活动
      文中找答案，在相应部分画上波浪线
      师生互动
      果园机器人能干什么 果园机器人能源来源是什么
      媒体信息
      未填写
      反思内容
      未填写
  • 拓展阅读 (0'0")
    • 拓展阅读 (0'0")
      教师活动
      出示课件
      学生活动
      阅读拓展教材
      师生互动
      未填写
      媒体信息
      未填写
      反思内容
      未填写

暂无资源

暂无用户