• 第八讲 综合设计

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    • 在线学习的有效学习模型

    • 有效学习模型之我见
    活动类型：
    讨论交流
    活动名称：
    有效学习模型之我见
    活动描述：
    结合中小学在线教育实践，说说你对有效学习模型的理解
    • 在线学习设计之COI

    • 说说你对COI模型的理解
    活动类型：
    讨论交流
    活动名称：
    说说你对COI模型的理解
    活动描述：
    结合疫情期间中小学的在线教学实际，说说你对COI模型的理解
    • 综合设计实战
    活动类型：
    概念图
    活动名称：
    综合设计实战
    活动描述：
    结合在线学习的有效学习模型以及COI理论，选择某一种场景进行在线学习设计，并以概念图的形式展示设计思路与方法，要求：1.基于某种教学（学习）平台；2. 结合具体的课例有明确的学习活动和互动设计，3，有明确的教学（学习）策略。4.能够体现某一种整合模式；5，保证教与学效果。
    • 典型的在线教学（学习）场景

    1.某偏远地区的教学工作站（假设你是工作站的某一位支教老师，你所授的是一年级上册语文课，由于特殊原因，需要进行线上授课，请你对其进行设计）。

    2. 某中部地区的城镇小学（你所授的是三年级上册数学课，由于特殊原因，需要进行线上授课，请你对其进行设计）

    3. 沿海发达地区的某重点中学（你所授的是体育课，由于特殊原因，需要进行线上授课，请你对其进行设计）

    4.某地区的示范中学（该中学和其他学校有较好的协同探究学习合作等，教学环境良好， 你所授的是科学课，现由于特殊原因需要进行线上授课，请进行设计）

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