语文园地三
听课类创建时间：2019-04-24 11:49
主讲教师： | 学龄阶段： 小学 | 主讲科目： 语文 | 听课年级： 二年级 | 教材版本： 人教社2016年新编教材
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简介：
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你说我应 (4'3")
- 教师活动
- 未填写
- 学生活动
- 未填写
- 师生互动
- 倒装句练习加课程导入
- 媒体信息
- 未填写
- 反思内容
- 未填写
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读课文 (3'39")
- 教师活动
- 未填写
- 学生活动
- 未填写
- 师生互动
- 请同学读，引入课文内容并提问齐读课文
- 媒体信息
- 未填写
- 反思内容
- 未填写
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提问 (1'31")
- 教师活动
- 未填写
- 学生活动
- 未填写
- 师生互动
- 小男孩是谁，妈妈说了什么，读课文找出答案
- 媒体信息
- 未填写
- 反思内容
- 未填写
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提问 (1'7")
- 教师活动
- 未填写
- 学生活动
- 未填写
- 师生互动
- 为什么两只鸟蛋是两只小鸟
- 媒体信息
- 未填写
- 反思内容
- 未填写
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放视频 (3'1")
- 教师活动
- 未填写
- 学生活动
- 未填写
- 师生互动
- 鸟蛋破壳 读课文，理解内容，体会感情
- 媒体信息
- 未填写
- 反思内容
- 生命的概念
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提问 (3'21")
- 教师活动
- 未填写
- 学生活动
- 未填写
- 师生互动
- 鸟蛋不见了，鸟妈妈会怎样 体会“焦急不安”的意思，感情 朗读出感情 男女分开读
- 媒体信息
- 未填写
- 反思内容
- 未填写
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读课文找出答案 (2'42")
- 教师活动
- 未填写
- 学生活动
- 未填写
- 师生互动
- 小男孩是怎样做的 读课文找出答案第三小结 体会词语区别
- 媒体信息
- 未填写
- 反思内容
- 有学生举手，一直忽视
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表演两个不同词语下的场景 (5'10")
- 教师活动
- 未填写
- 学生活动
- 未填写
- 师生互动
- 请两个同学分别表演两个不同词语下的场景 比较讨论两个词语区别
- 媒体信息
- 未填写
- 反思内容
- 未填写
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提问 (1'37")
- 教师活动
- 未填写
- 学生活动
- 未填写
- 师生互动
- 这是个怎样的小男孩 爱心
- 媒体信息
- 未填写
- 反思内容
- 未填写
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课外材料 (6'19")
- 教师活动
- 未填写
- 学生活动
- 未填写
- 师生互动
- 阅读其他人的事例
- 媒体信息
- 未填写
- 反思内容
- 未填写
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课文最后一个自然段对比 (2'7")
- 教师活动
- 未填写
- 学生活动
- 未填写
- 师生互动
- 齐读 读出感情
- 媒体信息
- 未填写
- 反思内容
- 未填写
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提问 (0'53")
- 教师活动
- 未填写
- 学生活动
- 未填写
- 师生互动
- 真的听到鸟叫了吗 体会“仿佛”的意思
- 媒体信息
- 未填写
- 反思内容
- 未填写
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仿照课文，提问 (6'41")
- 教师活动
- 未填写
- 学生活动
- 未填写
- 师生互动
- 妈妈会怎么说 仿照课文，表扬小男孩 写出来
- 媒体信息
- 未填写
- 反思内容
- 学生不理解“仿照”的意思
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步骤 1 (0'27")
- 教师活动
- 未填写
- 学生活动
- 未填写
- 师生互动
- 总结提升
- 媒体信息
- 未填写
- 反思内容
- 未填写
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优点记录:
课堂中问题导入较为合理、顺畅
有活动
课外材料引入
时间掌握好
问题设置符合学生年龄
讨论点:
有一名学生一直举手引起关注，但遭到忽视
听课反思:
评分总数:
108
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