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简介:
第二课时
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- 教师活动
- 未填写
- 学生活动
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- 师生互动
- 师掲示课题并板书
- 媒体信息
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- 反思内容
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- 教师活动
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- 学生活动
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- 师生互动
- 1、学习第一自然段 师播放范读 2、学习第二自然段 (1)找出描写野蔷薇的句子 (2)你从哪些地方感受到野蔷薇的美好呢? 3、交流反馈 抓关键词 指导朗读 4、理解“倾盆大雨”,换一换词语表达 5、学习课文4至9段 保护比自己最弱小的 6、雨中的野蔷薇是什么样子的呢? 7、此时的萨沙做了什么? 师指导朗读 8、你会用哪些词语来形容萨沙? 9、你喜欢萨沙吗?为什么?
- 媒体信息
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- 反思内容
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- 教师活动
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- 学生活动
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- 师生互动
- 1、师出示必读篇目和选读篇目 2、生自主阅读 3、交流反馈
- 媒体信息
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- 反思内容
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- 教师活动
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- 学生活动
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- 师生互动
- 师出示写话要求,生练习写话。
- 媒体信息
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- 反思内容
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优点记录:
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讨论点:
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