思维导图的修饰

一、题目要求：

张老师已经绘制好了一幅关于学习心理理论流派的思维导图，但他觉得图片过于呆板，布局混乱，请你帮助他对思维导图进行修饰。

二、关键词

思维导图修饰

三、操作思路

首先，打开已绘制好的思维导图，选中中心主题，调整所有线条的粗细、形状；其次，选中分支主题，调整该主题下所有线条的颜色，使每个分支用不同的颜色表示；然后，修改每个主题边框的形状和大小以及子主题的伸展方向；最后，为主题和子主题添加编号。

四、具体方法

1、打开绘制好的思维导图，选中中心主题，点击右键，在下拉菜单中选择“格式化主题”，在弹出的对话框中选择“总体布局”，对线条的粗细进行调整，选择“子主题布局”，对线条的形状进行调整。

2、选中“行为学习理论”主题，同样打开“格式化主题”对话框，在“形状与颜色”下对线条颜色进行调整。用同样的方法为每个分支设置不同的颜色。

3、选中某个主题及它下面的所有子主题，打开“格式化主题”对话框，在“形状与颜色”下对边框形状进行调整。在“子主题布局”下修改伸展方向。

4、选中中心主题，选择格式菜单下的“编号”，打开“编号选项”对话框，选择编号深度和样式，即可自动添加编号。

5、选择试图菜单下的“平衡图表”命令，使整个图表的呈现实现视觉上的平衡。保存修改好的图片。

五、课后问题

请你对上一讲中画好的思维导图进行修饰，要求不同分支主题的颜色和形状要有变化，并且为所有主题添加编号。

六、文件说明

微视频文档：MindManager02.mp4

文本文档：MindManager02.docx

PPT演示文稿：MindManager02.pptx

用MindManager绘制思维导图-修饰.pptx

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