学习元 · 概念图在语文教学中的创新应用探索教研计划

概念图在语文教学中的创新应用探索教研计划

1、小组每个成员深度学习有关概念图的相关文献，提升自身理论水平；

2、实现小组每个成员熟练掌握有关概念图的制图软件，并能运用于日常语文教学中；

3、在语文教学中初步指导学生学会动手绘制简易概念图，辅助学生学习；

4、通过学习和实践，初步探讨出概念图在语文教学中的创新应用，积累一定的教学经验，并基本实现该研究本校或本县的影响和辐射。

网络交流与面对面交流。

时间	教研内容	预期成果	备注
3月份	1、文献学习，并提交学习笔记	学习笔记
	2、自主观摩案例，撰写反思日志	反思日志
	3、小组分工，确定研讨主题，确定交流研究主题并进行研讨交流，小结理论学习经验	学习小结	研讨主题见附表
4月份	1、接受北师大专家的培训，学习操作概念图软件	培训心得
	2、设计个人教案，并实施研究（录制教学视频）	教学视频
	3、推选优秀教案，进行观摩授课	观摩课
	4、阶段小结	阶段小结
5月份	1、第二阶段教研（深化研讨）	优秀设计
5月份	2、整理实验资料
6月份	1、教研数据分析与总结	总结报告
	2、撰写教学反思和教学论文	论文
	3、整理每师一课，制作案例	综合课例
	4、结题汇报	结题报告
	5、参加年会	相关作品

概念图在语文教学中的创新应用探索初步研讨主题