• PEP英语三年级下册Unit1 welcome back to school 第二课时

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    PEP英语三年级下册Unit1 welcome back to school

    第二课时教案

    A let’s talk look and say

    矾山学区 樊建兰

    一、教学概述

    本课是人教版PEP英语三年级下Unit1 welcome back to school ,A let’s talk,look and say.本节课是本单元的第二课时,也是本册书的第二课时。属于会话教学。主要学习let’s talk 对话。

    二、设计理念
    这节课通过介绍书中新人物Amy 和 Zhang Peng,以I’m from …为框架,学习情景对话。按照何克抗教授“以语言交际为中心”的教学理念,抓住儿童语言能力发展的关键期,以语言运用为中心,借助现代信息技术,努力为学生创设理想的英语学习环境,提供丰富的网络资源,以“听、说”为突破口,在课堂上设计了不同层次的言语交际活动,让学生在颇为真实的语言情境中进行语言交际,并保证充足的时间用于学生两两交际,使每一位学生在运用语言的过程中学习语言,提高语言的综合运用能力。

    三、学情分析
    学生已经初步学习过A部分核心句型和词汇。

    四、教学目标及拓展目标

    1. 知识与技能目标:

    学生能够掌握A let’s talk 对话内容,能够运用核心句子I am …,I’m from …介绍自己,并能听说、认读we have two new friends.

    1. 过程与方法:通过用多媒体创设情境进行大量、集中、紧凑地说、听、读,师生交际、生生交际,拓展听读,逐步培养学生综合运用英语的能力。

    2. 情感态度与价值观:通过对英语语言的学习,了解中国和主要英语国家的国歌、国旗以及标志性建筑,感受英语国家交际的行为方式,培养学生的跨文化交际意识。

    4、拓展目标:

    五、教学重、难点

    1、重点:I am …,I’m from …介绍自己,并能听说、认读we have two new friends.

    1. 难点:分角色表演对话内容

    六、资源准备

    ppt 课件、听读材料,头饰

    七、教学过程

    1、warm-up and revision创设情境,综合复习 (5分)

    1. greetings(1分)

    2. let’s chant

    T:boys and girls,everyone has good friends.we like to play with friends from all of the world.Now let’s chant “we are friends”.

    1. 生生交际

    T:boys and girls,if your parter was your new friend,introduce yourselvs like this .

    Keypoints:

    A: Hi ,I’m …what’s your name ?

    B:My name’s …I,m from …what about you ?

    A:I am from … Nice to meet you

    B:Nice to meet you ,too.let’s play !

    A:Great!

    2、lead-in and presentation听读新知,初步感知 (15分)

    创设情境T:our new friend Amy and Zhang Peng come to the classroom,let’s have a look !

    呈现课件A Let’s talk.

    学生模仿跟读句子

    3、practice and show情景交际,巩固新知

    角色扮演A Let’s talk

    4、consolidation and extension (拓展听读,整体感知)

    拓展听读:

    1) The Star-Spangled Banner 美国国歌

    2) 拓展听读材料,unit 1reading 5.

    3)拓展听读 unit 1 reading 6

    4) 拓展听读材料,unit 1reading 8

    1. Assessment and Homework(整体运用,灵活表达)

    Key points:

    My friends

    I have many friends. Let me introduce them to you. That is a kangaroo(bird,bear,monkey,frog,elephant….). It is my best friend, and its name is Angle.(DOUDOU,HUAHUA,DOVE,NANCY….) It is from Australia.(China,the UK,the USA,Canada…) And it lives in the zoo(room,house,my home…) now. I go to see it every week. It like grass and leaves(apple,pear,banana,watermelon,strawberry…).

    This is …(Amy,Mike,Sarah,lily….),she is a girl (he is a boy ).she\he is from Shandong(Hebei,the UK,the USA,Canada….).She has big eyes and a small nose. She \he is 8(\9\10)years old.
       They are my friends. I love them very much.

    划线部分可替换,配图片

    八、板书设计

    九、教学反思




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