33.活化石
听课类创建时间：2018-01-23 14:00
主讲教师： | 学龄阶段： 小学 | 主讲科目： 语文 | 听课年级： 二年级 | 教材版本： 人教版新课标
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简介：
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课文导入 (3'44")
- 教师活动
- 未填写
- 学生活动
- 未填写
- 师生互动
- 1、 出示三叶虫、恐龙的化石图片。同学们，你们知道屏幕上出现的是什么？（化石）教师随机板书：化石。对于这个“化”你们是怎样记住它的？（学生说出识字方法），师生书空写“化”。 2、那么你们对化石有哪些了解？谁说说什么是化石？
- 媒体信息
- 未填写
- 反思内容
- 教师要提前对各种化石做一下了解
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初读课文 (0'21")
- 教师活动
- 未填写
- 学生活动
- 未填写
- 师生互动
- 指名读课文，之后教师有重点地领读重点句子，相机给予指导。
- 媒体信息
- 未填写
- 反思内容
- 组内分工读，互听互评的方式比较有利于每个学生参与
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拓展阅读 (0'26")
- 教师活动
- 未填写
- 学生活动
- 未填写
- 师生互动
- 由对其他地球上从远古时代生存至今的生物的了解，引导学生爱护动物
- 媒体信息
- 课件
- 反思内容
- 要注重对学生的生活、价值观的引导
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优点记录:
目标明确，重点突出，并且可以让所有学生都积极参与课堂；
由课文引申至价值观的引导
讨论点:
分析课文语句时怎么才能更深入？
听课反思:
在我以后的教学中，向老师学习，如何在生涩的写事、育理的文章中，让学生快乐学习
评分总数:
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