27.鱼游到了纸上
备课类创建时间：2018-05-19 16:29
学习时间：暂无|年级：四年级下 | 教材：人教社2016年新编教材
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学习目标：
暂无学习目标 -
简介：
- 教材分析
- 这是一篇精读课文。文章按事情发展顺序，以年轻人“特别”的举止行为为线索，随着“我”对他认识的不断深入，一位勤奋专注、画技高超的残疾人形象跃然纸上，作者的钦佩之情也越来越浓。
- 教学目标
- 1、认识4个生字，会写11个生字。正确读写“花港、清澈、一壶茶、鱼缸、罢了、一丝不苟、绣花、挥笔、厂徽、聋哑”等词语。2、有感情的朗读课文。3、了解文章大意。4、通过学习课文，培养认准目标，不懈努力的精神。
- 重难点
- 学情分析
视频导入
- 教师支持
- 同学们，今天老师给大家带来了非常有趣的魔术，我们来欣赏一下吧。知道这些魔术的名字吗？那这些小鱼会不会游到我们的纸上呢？有一位青年画家他很爱画画，今天我们就一起来学习一篇有关他的文章。鱼画到了纸上。
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- 魔术视屏（年年有余）
自主识字
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整体感知
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- 默读要求。 试着用自己的话说一说课文主要写了什么内容。
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- 再看看题目中这句话，来自课文第几自然段，它要传递的是什么样的信息呢？
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拓展阅读
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