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- 教师活动
- 简单引领
- 学生活动
- 观看视频
- 师生互动
- 未填写
- 媒体信息
- 未填写
- 反思内容
- 未填写
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- 教师活动
- 教师提问“有什么感受” “平时有什么遇见的浪费资源问题?”
- 学生活动
- 学生回答感受,自然资源匮乏;身边的浪费资源现象
- 师生互动
- 未填写
- 媒体信息
- 未填写
- 反思内容
- 未填写
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- 教师活动
- 板书:第四单元 每节课前都有什么呢?单元待遇是什么呢?
- 学生活动
- 学生回答 单元导读是什么
- 师生互动
- 未填写
- 媒体信息
- 未填写
- 反思内容
- 未填写
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- 教师活动
- 板书:思考点
- 学生活动
- 学生小声读,并可思考
- 师生互动
- 未填写
- 媒体信息
- 未填写
- 反思内容
- 未填写
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- 教师活动
- 未填写
- 学生活动
- 不同学生回答问题
- 师生互动
- 保护地球
- 媒体信息
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- 反思内容
- 未填写
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- 教师活动
- 出示幻灯片,教师引导
- 学生活动
- 学生齐读导语
- 师生互动
- 未填写
- 媒体信息
- 未填写
- 反思内容
- 未填写
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- 教师活动
- 教师读目标
- 学生活动
- 学生读第二个目标
- 师生互动
- 师生共读第三个目标
- 媒体信息
- 未填写
- 反思内容
- 未填写
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- 教师活动
- 让学生初读课文,首次感知
- 学生活动
- 学生填写单元导读卡
- 师生互动
- 未填写
- 媒体信息
- 未填写
- 反思内容
- 未填写
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- 教师活动
- 教师参与交流,给予个人指导
- 学生活动
- 学生讨论
- 师生互动
- 未填写
- 媒体信息
- 未填写
- 反思内容
- 未填写
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- 教师活动
- 你喜欢的句子。
- 学生活动
- 小组代表,回答问题
- 师生互动
- 每个小组都有回答
- 媒体信息
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- 反思内容
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讨论点:
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听课反思:
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