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2014年7~8月份研究生学习报告表_丁国柱
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内容
研究生学习报告表
姓名
丁国柱
报告日期
20140826
阅读的学术文章:
Web环境中的本体构建系统研究综析
本体编辑器的研究与实现
基于_NET的学科竞赛管理系统设计与实现
基于Android应用的移动学习_省略_究_以_中南大学视频公开课_为例
基于Flash3D的中学化学虚拟实验平台的设计与实现
基于HTML5的微格教学视频标注系统的设计与实现
基于PhoneGap的跨平台移动学习资源设计与开发探究
基于扩展语义网的知识资源组织技术研究
山区公路边坡安全评价系统设计与实现
阅读后的主要收获:
7~8月份主要做了学习元协同本体编辑系统的设计与实现,打算把学习元本体编辑系统写成论文,故读了一些系统设计与实现的文章。
阅读的学术专著:
算法导论 动态规划部分内容
具体数学 递归问题
其他工作:
完成的项目工作:
学习元的协同本体编辑系统
教师个性化化资源的显示(未完全完成)
项目工作中的困惑、问题与解决办法:
上期报告中的问题解决情况:
指导老师的建议:
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- 标签:
- 报告
- 学习元
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- 设计
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- 2014
- 协同
- 月份
- 实现
- 系统设计
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