• 英华小学 马丽梅 数学 亿以内数的写法

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    《亿以内数的写法》教学设计

    主备人:马丽梅

    学习内容:

    课本第7页 例题4

    学习目标

    1、进一步了解亿以内数的计数单位和数位的意义。

    2、熟练地掌握亿以内数的写法。

    • 学习重点:

    正确熟练地写出亿以内的数。

    • 学习难点:

    每级中间或末尾有0的数的写法。

    • 学习过程:

    一、复习导入

    1、谁能由小到大说出亿以内数的计数单位和数位?(生说,师按顺序板书)

    2、亿以内的数位是怎样分级的?

    3、亿以内数的的读法。(师课件出示,指生读,并说读法)

    4、揭示课题:

       师:数有读就有写,上节学习亿以内数的读法,大家掌握的很好。今天继续学习亿以内数的写法。(板书:亿以内数的写法)

    二、探究新知:

    (一)思考试做(出示例题4)

    北京大钟寺的永乐大钟内外共铸了二十三万零一百八十四个字。

    1、指生读题。

    2、试把听到的数写出来,(师巡视,指写法不同的学生板演)

    3、板演学生汇报写法。

    4、集体订正。

    师强调:在写数的时候,我们同样需要借助数位顺序表,这样才会比较简便(出示简单的数位顺序表)

    问:这个数的最高位在哪位上?其它数位分别是几?怎样写?(让生上来写)

    5、总结方法

    6、利用此方法独立写出例4剩下3个数。

    (二)、整万数的写法

    1、想一想:整万的数怎样写?

    2、学生归纳:有多少万,就在万级上写多少,再写个级的四个0。

    3、及时练习(多媒体出示)

    (三)、交流点拔(中间含连续多个0写法)

    师板书:一千五百万零三十:  

    六百七十二万三千零三

    1、生试写数

    2、交流:这两个数既有万级又有个级,应先写什么,再写什么,数位上没有单位的怎么办?

    3、汇报并集体订正

    4、小结:先写万级,再写个级,哪一位上一个单位也没有,就在哪一位上写0占位。

    5、师强调:哪一位上一个单位出没有,要写0占位。同时注意:写个级时一定要保证是四位数。

    6、及时练习(多媒体出示)过渡题

    7、师总结小窍门:要想快速写出含有两级的数,要先找到关键字“万”,“万”字前面是多少就写多少,再在后面写出个级的数,写个级时一定要保证是四位数,哪一位上一个单位也没有就写0占位。

    四、回顾整理

    本节课你学会了哪些知识?

    五、巩固练习:

    1、第7页做一做

    2、练习一第3、4、5、8、11题

    • 板书设计:

    亿以内数的写法

    数    级:              亿级                万级               个级

    千   百   十   亿   千   百   十   万   千   百   十   个

    计数单位:                  万   万   万   万               

    数    位:        位   位   位   位   位   位   位   位   位   位   位   位 

     

    二十三万零一百八十四       写作:               2    3    0    1    8     4  

    一千五百万零三十            写作:    1    5    0    0    0    0    3     0

    内容...

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